Numerical superiority changes the physical demands of soccer players during smallsided games

• Autor(a) principal: Praça, Gibson Moreira
• Data de Publicação: 2015
• Outros Autores: Custódio, Igor Junio de Oliveira, Greco, Pablo Juan
• Tipo de documento: Artigo
• Idioma: eng
• Título da fonte: LOCUS Repositório Institucional da UFV
• Texto Completo: http://dx.doi.org/10.5007/1980-0037.2015v17n3p269; http://www.locus.ufv.br/handle/123456789/17314
• topic: Physical education and training; Soccer; Task performance and analysis

Utilizam-se Pequenos Jogos no treinamento de atletas de Futebol para vivência de demandas físicas e técnicas em um contexto tático próximo ao jogo formal. Neles mani- pulam-se diferentes configurações, como o número de jogadores, i.e. 3vs.3 e 4vs.4. Contudo, o jogo formal apresenta situações no campo de jogo nas quais as relações entre os jogadores são desbalanceadas e pouco investigadas em Pequenos Jogos. Neste estudo, comparou-se a demanda física em Pequenos Jogos nas estruturas 3vs.3, 4vs.3 e 3vs.3+2. Dezoito jovens atletas de Futebol do sexo masculino participaram do estudo. Obtiveram-se dados referentes à distância percorrida, distâncias em intervalos de intensidade e o perfil de acelerações a partir de um equipamento de GPS de 15Hz com acelerômetro triaxial de 100Hz. Coletaram- -se dados em 36 Pequenos Jogos, sendo que cada sessão de coleta compreendeu duas séries de quatro minutos com quatro minutos de pausa passiva. Analisaram-se os dados a partir do teste de normalidade de Shapiro-Wilk e da ANOVA One-way de medidas repetidas para comparação entre os protocolos e teste t pareado para comparação do perfil motor dos jogadores adicionais e regulares. Observou-se redução na demanda física nos Pequenos Jogos praticados na configuração 4vs.3, com menor distância percorrida, maior distância em menor intensidade e menores distâncias em intensidades superiores, bem como uma similar redução na comparação de jogadores adicionas e regulares. Conclui-se que se alterou a demanda física dos jogadores a partir da inclusão de jogadores adicionais, o que permite aos treinadores ajustarem a configuração da sessão de treino às intencionalidades do treino. Palavras-chave: Análise e desempenho de tarefas; Educação física e treinamento; Futebol.