O livro digital infantil: análise do livro-aplicativo Pequenos Grandes Contos de Verdade
Autor(a) principal: | |
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Data de Publicação: | 2018 |
Outros Autores: | |
Tipo de documento: | Artigo |
Idioma: | por |
Título da fonte: | Revista Textura - ULBRA |
Texto Completo: | http://www.periodicos.ulbra.br/index.php/txra/article/view/3583 |
Resumo: | Este artigo tem como objetivo tecer considerações a respeito do livro digital interativo para crianças, suas características e potencial para a educação literária, tomando como objeto de estudo o livro-aplicativo Pequenos grandes contos de verdade, vencedor do Prêmio Jabuti, na categoria Infantil Digital, no ano de 2016. Primeiramente, apresentamos um apanhado geral do livro digital voltado ao público infantil e juvenil para, em seguida, descrever o livro digital ganhador do Prêmio Jabuti de 2016, analisando alguns aspectos de sua composição. Posteriormente, discutimos o uso dos aparelhos eletrônicos móveis, a sua materialidade e acesso, para, então, oferecermos algumas conclusões. |
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O livro digital infantil: análise do livro-aplicativo Pequenos Grandes Contos de VerdadeEste artigo tem como objetivo tecer considerações a respeito do livro digital interativo para crianças, suas características e potencial para a educação literária, tomando como objeto de estudo o livro-aplicativo Pequenos grandes contos de verdade, vencedor do Prêmio Jabuti, na categoria Infantil Digital, no ano de 2016. Primeiramente, apresentamos um apanhado geral do livro digital voltado ao público infantil e juvenil para, em seguida, descrever o livro digital ganhador do Prêmio Jabuti de 2016, analisando alguns aspectos de sua composição. Posteriormente, discutimos o uso dos aparelhos eletrônicos móveis, a sua materialidade e acesso, para, então, oferecermos algumas conclusões.Universidade Luterana do Brasil (ULBRA)Bolsista da Capes/ Programa: 227 - Pesquisa Pós-doutoral no Exterior/ Processo - 88881.119696/20161, na Universidade de Coimbra-PortugalMatsuda, Alice AtsukoConte, Jaqueline2018-02-18info:eu-repo/semantics/articleinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionapplication/pdfhttp://www.periodicos.ulbra.br/index.php/txra/article/view/358310.17648/textura-2358-0801-20-42-3583TEXTURA - Revista de Educação e Letras; v. 20, n. 42 (2018): Dossiê: A literatura infanto-juvenil digital: apps, leitores e educação literária2358-08011518-4919reponame:Revista Textura - ULBRAinstname:Universidade Luterana do Brasil (ULBRA)instacron:ULBRAporhttp://www.periodicos.ulbra.br/index.php/txra/article/view/3583/2780Direitos autorais 2018 TEXTURA - ULBRAinfo:eu-repo/semantics/openAccess2018-02-20T13:00:41Zoai:ojs.pkp.sfu.ca:article/3583Revistahttp://www.periodicos.ulbra.br/index.php/txrahttp://www.periodicos.ulbra.br/index.php/txra/oairevista.textura.ulbra@gmail.com2358-08011518-4919opendoar:2018-02-20T13:00:41Revista Textura - ULBRA - Universidade Luterana do Brasil (ULBRA)false |
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