Educação física no ensino médio : o esporte alternativo na visão dos professores

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Neves, André Moura
Data de Publicação: 2017
Tipo de documento: Trabalho de conclusão de curso
Idioma: por
Título da fonte: Biblioteca Digital de Monografias da UnB
Texto Completo: http://bdm.unb.br/handle/10483/21903
Resumo: Trabalho de Conclusão de Curso (graduação)—Universidade de Brasília, Faculdade de Educação Física, 2017.
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spelling Neves, André MouraAmaro, RosanaNEVES, André Moura. Educação física no ensino médio: o esporte alternativo na visão dos professores. 2017. 91 f., il. Trabalho de Conclusão de Curso (Licenciatura em Educação Física)—Universidade de Brasília, Brasília, 2017.http://bdm.unb.br/handle/10483/21903Trabalho de Conclusão de Curso (graduação)—Universidade de Brasília, Faculdade de Educação Física, 2017.O presente trabalho procurou saber a visão dos professores de Educação Física acerca dos esportes alternativos como pratica pedagógica no ensino médio das escolas públicas do Guará-DF, relacionando se aplicação desse tipo de conteúdo influenciaria significativamente na participação ativa dos alunos do ensino médio nas aulas de Educação Física. Para o andamento do estudo, foram entrevistados quatro professores que dão aula na rede pública para turmas do ensino médio. Tais professores foram selecionados a partir de um mapeamento das escolas públicas do Guará I e II. Notou-se que grande parte dos professores são adeptos a conteúdos esportivos variados nas aulas de educação física do ensino médio. No entanto, os mesmos evidenciaram que o professor de Educação Física é o principal agente renovador que estimulará nos alunos conhecimento e vivencias de variadas formas da cultura corporal. Logo, ao mesmo tempo em que o professor é capaz de modificar a realidade do aluno com conteúdos enriquecedores e que manifestem uma pluralidade de conhecimentos, ele também pode levar os alunos a um grau de desmotivação nas aulas a partir do momento em que perpetua conteúdos repetitivos, pedagogia e concepções que já não se situam na época em que vivemos.Submitted by Graziela Gomes (grazielabarrosgomes@gmail.com) on 2019-04-17T13:52:11Z No. of bitstreams: 1 2017_AndreMouraNeves_tcc.pdf: 1410588 bytes, checksum: 43552bfb0aa606b8204338e117516345 (MD5)Approved for entry into archive by Luanna Maia (luanna@bce.unb.br) on 2019-04-25T14:57:48Z (GMT) No. of bitstreams: 1 2017_AndreMouraNeves_tcc.pdf: 1410588 bytes, checksum: 43552bfb0aa606b8204338e117516345 (MD5)Made available in DSpace on 2019-04-25T14:57:48Z (GMT). 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