O professor : coordenador como mediador da construção do projeto político-pedagógico

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Santos, Altimária de Souza
Data de Publicação: 2013
Tipo de documento: Trabalho de conclusão de curso
Idioma: por
Título da fonte: Biblioteca Digital de Monografias da UnB
Texto Completo: http://bdm.unb.br/handle/10483/7904
Resumo: Monografia (especialização)—Universidade de Brasília, Ministério da Educação, Centro de Estudos Avançados Multidisciplinares, Centro de Formação Continuada de Professores, Secretaria de Educação do Distrito Federal, Escola de Aperfeiçoamento de Profissionais da Educação, Curso de Especialização em Coordenação Pedagógica, 2013.
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spelling Santos, Altimária de SouzaOliveira, Sônia Ferreira deFernandes, Rosana César de ArrudaSANTOS, Altimária de Souza. O professor: coordenador como mediador da construção do projeto político-pedagógico. 2013. 42 f, il. Monografia (Especialização em Coordenação Pedagógica)—Universidade de Brasília, Brasília, 2013.http://bdm.unb.br/handle/10483/7904Monografia (especialização)—Universidade de Brasília, Ministério da Educação, Centro de Estudos Avançados Multidisciplinares, Centro de Formação Continuada de Professores, Secretaria de Educação do Distrito Federal, Escola de Aperfeiçoamento de Profissionais da Educação, Curso de Especialização em Coordenação Pedagógica, 2013.O presente trabalho teve como objetivo analisar as possibilidades de contribuições como o coordenador pedagógico pode envolver todos os segmentos na retomada e construção do Projeto Político - Pedagógico da escola com vista à melhoria da qualidade do ensino e da aprendizagem. O texto traz também referências bibliográficas que comprovam que a coordenação pedagógica oferece condições favoráveis ao planejamento, reestruturação e construção do Projeto Político - Pedagógico e que a figura do coordenador pedagógico tem sido fundamental para promover as discussões coletivas entre todos os envolvidos com o processo educativo no ambiente escolar. Os resultados obtidos comprovam que a participação dos envolvidos no processo educativo ainda não está efetivamente implementada e que a construção do Projeto Político - Pedagógico ainda é um desafio a vencer.Submitted by Camila de Sousa (myla.sousa@hotmail.com) on 2014-07-22T13:45:33Z No. of bitstreams: 1 2013_Altimariade SouzaSantos.pdf: 521447 bytes, checksum: 8894b5f8bd55e0e944f3817e01bdd1ab (MD5)Approved for entry into archive by Jaqueline Ferreira de Souza(jaquefs.braz@gmail.com) on 2014-07-22T15:15:16Z (GMT) No. of bitstreams: 1 2013_Altimariade SouzaSantos.pdf: 521447 bytes, checksum: 8894b5f8bd55e0e944f3817e01bdd1ab (MD5)Made available in DSpace on 2014-07-22T15:15:16Z (GMT). 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