A indisciplina e a importância do limite nos anos iniciais (1º. ao 5º. ano) do Ensino fundamental

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Freire, Jaime Neres
Data de Publicação: 2013
Tipo de documento: Trabalho de conclusão de curso
Idioma: por
Título da fonte: Biblioteca Digital de Monografias da UnB
Texto Completo: http://bdm.unb.br/handle/10483/8904
Resumo: Monografia (especialização)—Universidade de Brasília, Ministério da Educação, Centro de Estudos Avançados Multidisciplinares, Centro de Formação Continuada de Professores, Secretaria de Educação do Distrito Federal, Escola de Aperfeiçoamento de Profissionais da Educação, Curso de Especialização em Coordenação Pedagógica, 2013.
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spelling Freire, Jaime NeresFávero Sobrinho, AntônioFREIRE, Jaime Neres. A indisciplina e a importância do limite nos anos iniciais (1º. ao 5º. ano) do Ensino fundamental. 2013. 38 f. il. Monografia (Especialização em Coordenação Pedagógica)—Universidade de Brasília, Brasília, 2013.http://bdm.unb.br/handle/10483/8904Monografia (especialização)—Universidade de Brasília, Ministério da Educação, Centro de Estudos Avançados Multidisciplinares, Centro de Formação Continuada de Professores, Secretaria de Educação do Distrito Federal, Escola de Aperfeiçoamento de Profissionais da Educação, Curso de Especialização em Coordenação Pedagógica, 2013.O presente estudo teve por objetivo verificar a indisciplina em sala de aula nos anos iniciais do Ensino Fundamental. De cunho bibliográfico, utilizando-se de pesquisa de campo e consequente aplicação de questionário, a pesquisa deu-se em uma escola pública do Recanto das Emas, Distrito Federal – a primeira escola daquela localidade, onde se buscou compreender quais situações que propiciariam um ambiente escolar harmônico, que favorecesse a aprendizagem. Com os dados obtidos, sendo estes categorizados de forma qualitativa e, ao mesmo tempo, quantitativa, concluiu-se que não é apenas o professor que deve estar interessado na boa disciplina, mas toda a escola e também a família, para o bom aproveitamento daquilo que a educação tem a oferecer.Submitted by Laura Maria da Conceição Neta (laurinha.to@gmail.com) on 2014-11-05T13:38:37Z No. of bitstreams: 1 2013_JaimeNeresFreire.pdf: 349909 bytes, checksum: b9ec12e1620e10b8dc5dfd08219e1a71 (MD5)Approved for entry into archive by Ruthlea Nascimento(ruthlea.nascimento@gmail.com) on 2014-11-06T21:16:14Z (GMT) No. of bitstreams: 1 2013_JaimeNeresFreire.pdf: 349909 bytes, checksum: b9ec12e1620e10b8dc5dfd08219e1a71 (MD5)Made available in DSpace on 2014-11-06T21:16:14Z (GMT). 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