Governança corporativa : um estudo sobre a percepção dos alunos de Ciências Contábeis da Universidade de Brasília

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Tiburcio, Priscila Caroline da Silva
Data de Publicação: 2016
Tipo de documento: Trabalho de conclusão de curso
Idioma: por
Título da fonte: Biblioteca Digital de Monografias da UnB
Texto Completo: http://bdm.unb.br/handle/10483/16113
Resumo: Trabalho de conclusão de curso (graduação)—Universidade de Brasília, Faculdade de Economia, Administração e Contabilidade, Departamento de Ciências Contábeis e Atuariais, Bacharelado em Ciências Contábeis, 2016.
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Trabalho de conclusão de curso (Bacharelado em Ciências Contábeis)—Universidade de Brasília, Brasília, 2016.http://bdm.unb.br/handle/10483/16113Trabalho de conclusão de curso (graduação)—Universidade de Brasília, Faculdade de Economia, Administração e Contabilidade, Departamento de Ciências Contábeis e Atuariais, Bacharelado em Ciências Contábeis, 2016.Com a internacionalização do mercado e o crescimento acelerado das empresas na atualidade pode-se perceber o aumento na busca da eficiência da gestão, e consequente difusão dos conceitos de Governança Corporativa, acarretando na necessidade de profissionais que detenham o conhecimento do assunto, pois diante de uma constante e acelerada mudança, necessita-se de um profissional contábil que conheça bem todo o contexto no qual a entidade se enquadra e que entenda a importância das informações geradas em âmbito de gestão e alinhamento as diretrizes da instituição. Assim, este estudo visa descrever a percepção dos alunos dos do curso de Ciências Contábeis da Universidade de Brasília, para o segundo semestre de 2016, selecionados apenas aqueles que encontram-se próximo ao semestre de conclusão do curso, visando assim, atingir alunos que já tenham cursado grande parte das matérias obrigatórias do projeto pedagógico. Para análise utilizou-se de pesquisa exploratória descritiva, com uma análise dos resultados nele obtidos. A metodologia utilizada foi a de questionário com 14 questões fechadas. A amostra foi de 44 alunos que encontram-se a, no máximo, 2 semestres para conclusão do curso, conforme fluxo regular da graduação, sendo para o curso diurno selecionados alunos que encontram-se a partir do 7° semestre, e os alunos do período noturno que encontram-se a partir do 9° semestre. Por fim, possibilita-se a aplicação desta pesquisa em outros períodos para avaliar as variações ocorridas no tempo, aplicar a alunos que encontram-se em diferentes posições no fluxo do curso para avaliar a diferença da percepção entre ele e aplicar esta pesquisa ao curso de administração para que seja avaliada a percepção dos futuros profissionais envolvidos diretamente à gestão das empresas.Submitted by Nayara Silva (nayarasilva@bce.unb.br) on 2017-02-22T15:11:43Z No. of bitstreams: 3 license_text: 0 bytes, checksum: d41d8cd98f00b204e9800998ecf8427e (MD5) license_rdf: 0 bytes, checksum: d41d8cd98f00b204e9800998ecf8427e (MD5) 2016_PriscilaCarolineTiburcio_tcc.pdf: 395538 bytes, checksum: d5f9e2d841197bd1fc386f271860b0ad (MD5)Approved for entry into archive by Luanna Maia (luanna@bce.unb.br) on 2017-02-23T14:33:30Z (GMT) No. of bitstreams: 3 license_text: 0 bytes, checksum: d41d8cd98f00b204e9800998ecf8427e (MD5) license_rdf: 0 bytes, checksum: d41d8cd98f00b204e9800998ecf8427e (MD5) 2016_PriscilaCarolineTiburcio_tcc.pdf: 395538 bytes, checksum: d5f9e2d841197bd1fc386f271860b0ad (MD5)Made available in DSpace on 2017-02-23T14:33:30Z (GMT). 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