A abordagem comunicativa nos materiais didáticos de PBSL

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Lima, Elis Uchôa de
Data de Publicação: 2016
Tipo de documento: Trabalho de conclusão de curso
Idioma: por
Título da fonte: Biblioteca Digital de Monografias da UnB
Texto Completo: http://bdm.unb.br/handle/10483/16225
Resumo: Monografia (graduação)—Universidade de Brasília, Departamento de Linguística, Português e Línguas da Clássicas, 2016.
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spelling Lima, Elis Uchôa dePires, Flávia de Oliveira MaiaLIMA, Elis Uchôa de. A abordagem comunicativa nos materiais didáticos de PBSL. 2016. 47 f., il. Monografia (Licenciatura em Letras Português do Brasil como Segunda Língua)—Universidade de Brasília, Brasília, 2016.http://bdm.unb.br/handle/10483/16225Monografia (graduação)—Universidade de Brasília, Departamento de Linguística, Português e Línguas da Clássicas, 2016.Este trabalho é o resultado da análise de materiais didáticos de acordo com a abordagem comunicativa, com o foco no processo de desenvolvimento da fala, da escrita e da leitura. O público alvo do material da análise é o estudante que quer aprender o português do Brasil como segunda língua ou língua estrangeira. Para chegar a análise do trabalho utilizamos os princípios da abordagem comunicativa e questões sobre o que é abordagem, método e técnica. Em seguida, apresenta-se uma análise de materiais didáticos de segunda língua que tenham um foco no desenvolvimento da fala, da escrita e da leitura considerados como de abordagem comunicativa. Como metodologia utilizamos a Ficha de Avaliação do Livro Didático, adaptada de DIAS (2004) e de FAULSTCH (1998) para verificar se o livro cumpre ou não com a proposta comunicativa e se ele atende algumas necessidades básicas do aprendiz de L2 ou LE. Por fim, é apresentada considerações finais para a elaboração de um material didático que se propõe contemplar, de acordo com a abordagem comunicativa, a fala, a escrita, a leitura, assim como utilização de hiperlinks, a multimodalidade, a apresentação da variação linguística e cultural do Brasil.Submitted by Nayara Silva (nayarasilva@bce.unb.br) on 2017-03-09T20:40:25Z No. of bitstreams: 3 license_text: 0 bytes, checksum: d41d8cd98f00b204e9800998ecf8427e (MD5) license_rdf: 0 bytes, checksum: d41d8cd98f00b204e9800998ecf8427e (MD5) 2016_ElisUchoaDeLima_tcc.pdf: 534336 bytes, checksum: 372383b26cc41f2e58a14421a85d2425 (MD5)Approved for entry into archive by Luanna Maia (luanna@bce.unb.br) on 2017-03-13T12:45:16Z (GMT) No. of bitstreams: 3 license_text: 0 bytes, checksum: d41d8cd98f00b204e9800998ecf8427e (MD5) license_rdf: 0 bytes, checksum: d41d8cd98f00b204e9800998ecf8427e (MD5) 2016_ElisUchoaDeLima_tcc.pdf: 534336 bytes, checksum: 372383b26cc41f2e58a14421a85d2425 (MD5)Made available in DSpace on 2017-03-13T12:45:16Z (GMT). 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