A inclusão de crianças com autismo no espaço escolar

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Rodrigues, Amanda da Rocha
Data de Publicação: 2016
Tipo de documento: Trabalho de conclusão de curso
Idioma: por
Título da fonte: Biblioteca Digital de Monografias da UnB
Texto Completo: http://bdm.unb.br/handle/10483/18173
Resumo: Monografia (graduação)—Universidade de Brasília, Faculdade de Educação, 2016.
id UNB-2_2cacb7e2ef533802631c91e56625f837
oai_identifier_str oai:bdm.unb.br:10483/18173
network_acronym_str UNB-2
network_name_str Biblioteca Digital de Monografias da UnB
repository_id_str 11571
spelling Rodrigues, Amanda da RochaRodrigues, Fátima Lucília VidalRODRIGUES, Amanda da Rocha. A inclusão de crianças com autismo no espaço escolar. 2016. 56 f. Monografia (Licenciatura em Pedagogia)—Universidade de Brasília, Brasília, 2016.http://bdm.unb.br/handle/10483/18173Monografia (graduação)—Universidade de Brasília, Faculdade de Educação, 2016.O presente trabalho teve o objetivo de problematizar o processo de inclusão de crianças com autismo em uma escola pública situada na região L2 Norte-Brasília. A intenção foi identificar como as professoras das turmas observadas da Escola Classe desenvolvem a intervenção pedagógica diante da necessidade de incluir o aluno com autismo na classe regular de ensino. Para além, a pesquisa busca mostrar também como essa inclusão ocorre entre as crianças. A metodologia utilizada foi a pesquisa qualitativa, observação participante e diário de campo. Os conceitos norteadores foram alicerçados em teóricos como Sibemberg (1998), Milmann (1998), Mazzotta (2008), Mantoan (2003). Mediante as observações realizadas podemos considerar que a inclusão de crianças com autismo só será realizada no espaço escolar, quando houver a participação de todos os atores que fazem parte desse processo educacional, quais sejam, pais, professores, alunos e servidores. Também deve-se ter a consciência de que é preciso que os professores e os demais atores desse processo escolar avancem pedagogicamente, promovendo a aprendizagem de todos, renovando o ensino, por meio de novas metodologias e práticas educacionais.Submitted by Gislene Lopes Bastos (gislenelopes15@gmail.com) on 2017-11-03T13:56:40Z No. of bitstreams: 3 license_text: 0 bytes, checksum: d41d8cd98f00b204e9800998ecf8427e (MD5) license_rdf: 0 bytes, checksum: d41d8cd98f00b204e9800998ecf8427e (MD5) 2016_AmandaDaRochaRodrigues_tcc.pdf: 681170 bytes, checksum: 592587c4106c9a32f2867886bbd081fa (MD5)Approved for entry into archive by Luanna Maia (luanna@bce.unb.br) on 2017-11-06T12:13:41Z (GMT) No. of bitstreams: 3 license_text: 0 bytes, checksum: d41d8cd98f00b204e9800998ecf8427e (MD5) license_rdf: 0 bytes, checksum: d41d8cd98f00b204e9800998ecf8427e (MD5) 2016_AmandaDaRochaRodrigues_tcc.pdf: 681170 bytes, checksum: 592587c4106c9a32f2867886bbd081fa (MD5)Made available in DSpace on 2017-11-06T12:13:41Z (GMT). No. of bitstreams: 3 license_text: 0 bytes, checksum: d41d8cd98f00b204e9800998ecf8427e (MD5) license_rdf: 0 bytes, checksum: d41d8cd98f00b204e9800998ecf8427e (MD5) 2016_AmandaDaRochaRodrigues_tcc.pdf: 681170 bytes, checksum: 592587c4106c9a32f2867886bbd081fa (MD5)This present paper had the objective of problematizing the process of inclusion of children with autism in a public school located in the L2 North-Brasília region. The intention was to identify how the teachers of the observed Class of Escola Classe develop the pedagogical intervention in view of the need to include the student with autism in the regular classroom. In addition, the search also seeks to show how this inclusion occurs for classmates. The methodology used was qualitative research, participant observation and field diary. The guiding concepts were based on theorists such as Sibemberg (1998), Milmann (1998), Mazzotta (2008), Mantoan (2003). Based on the observations made, we can consider that the inclusion of children with autism will only be carried out in the school space, when all the actors that are part of this educational process are involved, namely, parents, teachers, students and servants. One must also be aware that teachers and other actors in this school process must advance pedagogically, promoting the learning of all, renewing teaching, through new methodologies and educational practices.Crianças autistas - aprendizagemEducação inclusivaEducação especialA inclusão de crianças com autismo no espaço escolarinfo:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/bachelorThesis2017-11-06T12:13:41Z2017-11-06T12:13:41Z2016-12-15info:eu-repo/semantics/openAccessporreponame:Biblioteca Digital de Monografias da UnBinstname:Universidade de Brasília (UnB)instacron:UNBORIGINAL2016_AmandaDaRochaRodrigues_tcc.pdf2016_AmandaDaRochaRodrigues_tcc.pdfapplication/pdf681170http://bdm.unb.br/xmlui/bitstream/10483/18173/1/2016_AmandaDaRochaRodrigues_tcc.pdf592587c4106c9a32f2867886bbd081faMD51CC-LICENSElicense_urllicense_urltext/plain49http://bdm.unb.br/xmlui/bitstream/10483/18173/2/license_url4afdbb8c545fd630ea7db775da747b2fMD52license_textlicense_textapplication/octet-stream0http://bdm.unb.br/xmlui/bitstream/10483/18173/3/license_textd41d8cd98f00b204e9800998ecf8427eMD53license_rdflicense_rdfapplication/octet-stream0http://bdm.unb.br/xmlui/bitstream/10483/18173/4/license_rdfd41d8cd98f00b204e9800998ecf8427eMD54LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain1817http://bdm.unb.br/xmlui/bitstream/10483/18173/5/license.txt21554873e56ad8ddc69c092699b98f95MD5510483/181732017-11-06 10:13:41.095oai:bdm.unb.br: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Biblioteca Digital de Monografiahttps://bdm.unb.br/PUBhttp://bdm.unb.br/oai/requestbdm@bce.unb.br||patricia@bce.unb.bropendoar:115712017-11-06T12:13:41Biblioteca Digital de Monografias da UnB - Universidade de Brasília (UnB)false
dc.title.pt_BR.fl_str_mv A inclusão de crianças com autismo no espaço escolar
title A inclusão de crianças com autismo no espaço escolar
spellingShingle A inclusão de crianças com autismo no espaço escolar
Rodrigues, Amanda da Rocha
Crianças autistas - aprendizagem
Educação inclusiva
Educação especial
title_short A inclusão de crianças com autismo no espaço escolar
title_full A inclusão de crianças com autismo no espaço escolar
title_fullStr A inclusão de crianças com autismo no espaço escolar
title_full_unstemmed A inclusão de crianças com autismo no espaço escolar
title_sort A inclusão de crianças com autismo no espaço escolar
author Rodrigues, Amanda da Rocha
author_facet Rodrigues, Amanda da Rocha
author_role author
dc.contributor.author.fl_str_mv Rodrigues, Amanda da Rocha
dc.contributor.advisor1.fl_str_mv Rodrigues, Fátima Lucília Vidal
contributor_str_mv Rodrigues, Fátima Lucília Vidal
dc.subject.keyword.pt_BR.fl_str_mv Crianças autistas - aprendizagem
Educação inclusiva
Educação especial
topic Crianças autistas - aprendizagem
Educação inclusiva
Educação especial
description Monografia (graduação)—Universidade de Brasília, Faculdade de Educação, 2016.
publishDate 2016
dc.date.submitted.none.fl_str_mv 2016-12-15
dc.date.accessioned.fl_str_mv 2017-11-06T12:13:41Z
dc.date.available.fl_str_mv 2017-11-06T12:13:41Z
dc.type.status.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.type.driver.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
format bachelorThesis
status_str publishedVersion
dc.identifier.citation.fl_str_mv RODRIGUES, Amanda da Rocha. A inclusão de crianças com autismo no espaço escolar. 2016. 56 f. Monografia (Licenciatura em Pedagogia)—Universidade de Brasília, Brasília, 2016.
dc.identifier.uri.fl_str_mv http://bdm.unb.br/handle/10483/18173
identifier_str_mv RODRIGUES, Amanda da Rocha. A inclusão de crianças com autismo no espaço escolar. 2016. 56 f. Monografia (Licenciatura em Pedagogia)—Universidade de Brasília, Brasília, 2016.
url http://bdm.unb.br/handle/10483/18173
dc.language.iso.fl_str_mv por
language por
dc.rights.driver.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
eu_rights_str_mv openAccess
dc.source.none.fl_str_mv reponame:Biblioteca Digital de Monografias da UnB
instname:Universidade de Brasília (UnB)
instacron:UNB
instname_str Universidade de Brasília (UnB)
instacron_str UNB
institution UNB
reponame_str Biblioteca Digital de Monografias da UnB
collection Biblioteca Digital de Monografias da UnB
bitstream.url.fl_str_mv http://bdm.unb.br/xmlui/bitstream/10483/18173/1/2016_AmandaDaRochaRodrigues_tcc.pdf
http://bdm.unb.br/xmlui/bitstream/10483/18173/2/license_url
http://bdm.unb.br/xmlui/bitstream/10483/18173/3/license_text
http://bdm.unb.br/xmlui/bitstream/10483/18173/4/license_rdf
http://bdm.unb.br/xmlui/bitstream/10483/18173/5/license.txt
bitstream.checksum.fl_str_mv 592587c4106c9a32f2867886bbd081fa
4afdbb8c545fd630ea7db775da747b2f
d41d8cd98f00b204e9800998ecf8427e
d41d8cd98f00b204e9800998ecf8427e
21554873e56ad8ddc69c092699b98f95
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
repository.name.fl_str_mv Biblioteca Digital de Monografias da UnB - Universidade de Brasília (UnB)
repository.mail.fl_str_mv bdm@bce.unb.br||patricia@bce.unb.br
_version_ 1801493042575704064