Dislexia e ensino-aprendizagem de língua portuguesa : um estudo de caso

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Lima, Luísa Barbosa de
Data de Publicação: 2013
Tipo de documento: Trabalho de conclusão de curso
Idioma: por
Título da fonte: Biblioteca Digital de Monografias da UnB
Texto Completo: http://bdm.unb.br/handle/10483/7114
Resumo: Monografia (graduação)—Universidade de Brasília, Instituto de Letras, 2013.
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spelling Lima, Luísa Barbosa deGomes, Dioney MoreiraLIMA, Luísa Barbosa de. Dislexia e ensino-aprendizagem de língua portuguesa: um estudo de caso. 2013. 41 f. Monografia (Bacharelado em Letras Português)—Universidade de Brasília, Brasília, 2013.http://bdm.unb.br/handle/10483/7114Monografia (graduação)—Universidade de Brasília, Instituto de Letras, 2013.Esta pesquisa trata da dislexia e do ensino-aprendizagem de Língua Portuguesa para disléxicos, com base em um estudo de caso com estudante disléxico da rede pública de ensino do Plano Piloto. Dentre as questões abordadas, estão as definições da dislexia, seus tipos e possíveis tratamentos, além da discussão do espaço que tal distúrbio de aprendizagem tem na educação, a sugestão de inclusão da dislexia na Educação Especial e, consequentemente, nas salas de recursos e a adequação da metodologia de ensino, baseada na exploração dos gêneros textuais e dos multiletramentos, dentro da perspectiva Sociointeracionista de Vygotsky e da proposta de professor libertador, de Paulo Freire.Submitted by Elna Araujo (elna@bce.unb.br) on 2014-02-19T23:20:58Z No. of bitstreams: 1 2013_LuisaBarbosadeLima.pdf: 2462702 bytes, checksum: b1feb44cdcf7c3717badd6275d3c1596 (MD5)Approved for entry into archive by Elna Araujo (elna@bce.unb.br) on 2014-02-20T00:07:37Z (GMT) No. of bitstreams: 1 2013_LuisaBarbosadeLima.pdf: 2462702 bytes, checksum: b1feb44cdcf7c3717badd6275d3c1596 (MD5)Made available in DSpace on 2014-02-20T00:07:37Z (GMT). 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