Educação ambiental : um desafio na formação de novos cidadãos

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Santos, Adilson dos
Data de Publicação: 2011
Tipo de documento: Trabalho de conclusão de curso
Idioma: por
Título da fonte: Biblioteca Digital de Monografias da UnB
Texto Completo: http://bdm.unb.br/handle/10483/1905
Resumo: Monografia (graduação)—Consórcio Setentrional de Educação a Distância, Universidade de Brasília, Universidade Estadual de Goiás, Curso de Licenciatura em Biologia a Distância, 2011.
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spelling Santos, Adilson dosCarneiro, Lívio DantasSANTOS, Adilson dos. Educação ambiental: um desafio na formação de novos cidadãos. 2011. 23 f. Monografia (Licenciatura em Ciências Biológicas)—Consórcio Setentrional de Educação a Distância, Universidade de Brasília, Universidade Estadual de Goiás, Brasília, 2011.http://bdm.unb.br/handle/10483/1905Monografia (graduação)—Consórcio Setentrional de Educação a Distância, Universidade de Brasília, Universidade Estadual de Goiás, Curso de Licenciatura em Biologia a Distância, 2011.Este trabalho parte do presente de que a escola é fundamental no processo de formação do cidadão, e não pode estar alheia em relação às questões que ocorrem no exterior dela, como as questões ambientais. A Educação Ambiental deve promover a mudança de comportamentos e atitudes em relação aos problemas que colocam em risco a sustentabilidade da vida no planeta. Na educação formal - Ensino Fundamental - o foco principal deve ser colocado no desenvolvimento de valores, princípios, atitudes e posturas adotadas segundo consciência despertada pelos educadores sensibilizados pela questão do meio ambiente. Precisamente nesta área de educação ambiental a forma de agir do educador deve ser percebida pelos educandos como um convite para se tornarem aliados no processo de conscientização dos males e agressões ao meio, principalmente no em suas comunidades no sentido de preservação dos bens públicos e particulares. Assim sendo a Educação Ambiental deve ser vista de forma ampla, aprofundar-se em questões que dizem respeito à própria convivência do ser humano em sociedade, e na interação que tem com todo o planeta. O que se constata é que a sociedade ainda carrega uma percepção confusa a respeito do meio ambiente, como que essa função de respeito e conservação fosse exclusivamente dos pais e professores. A tarefa de educar cabe a toda sociedade, representada por seus diversos seguimentos, portanto, o desafio de formar novos cidadãos, conscientes de suas responsabilidades e vantagens é um desafio comum a toda sociedade.Submitted by Luiza Moreira Camargo (luizaamc@gmail.com) on 2011-08-22T13:50:31Z No. of bitstreams: 1 TCC_Luziania_Adilson dos Santos.pdf: 128125 bytes, checksum: c75945930442fe8c8deebccf965a77f6 (MD5)Approved for entry into archive by Camila Moreira Mendes Barcelos(camila@bce.unb.br) on 2011-08-30T16:11:32Z (GMT) No. of bitstreams: 1 TCC_Luziania_Adilson dos Santos.pdf: 128125 bytes, checksum: c75945930442fe8c8deebccf965a77f6 (MD5)Made available in DSpace on 2011-08-30T16:11:32Z (GMT). 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