Na mochila de algumas crianças, existe mais do que um lápis e um livro : série de reportagens sobre os transtornos comportamentais e emocionais na infância

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Pinheiro, Roberta Ferreira
Data de Publicação: 2013
Tipo de documento: Trabalho de conclusão de curso
Idioma: por
Título da fonte: Biblioteca Digital de Monografias da UnB
Texto Completo: http://bdm.unb.br/handle/10483/7279
Resumo: Monografia (graduação)—Universidade de Brasília, Faculdade de Comunicação, Departamento de Jornalismo, 2013.
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spelling Pinheiro, Roberta FerreiraDel Bianco, Nélia RodriguesPINHEIRO, Roberta Ferreira. Na mochila de algumas crianças, existe mais do que um lápis e um livro: série de reportagens sobre os transtornos comportamentais e emocionais na infância. 2013. 100 f. Monografia (Bacharelado em Comunicação Social)—Universidade de Brasília, Brasília, 2013.http://bdm.unb.br/handle/10483/7279Monografia (graduação)—Universidade de Brasília, Faculdade de Comunicação, Departamento de Jornalismo, 2013.Este projeto experimental é uma série de reportagens, para ser veiculada em rádio, sobre os transtornos mentais e comportamentais na infância. O objetivo é fugir do campo científico e das abordagens que privilegiam estudos e pesquisas para tratar de maneira humanizada a realidade de quem convive com os transtornos mentais e comportamentais. Dessa forma, e por meio das possibilidades oferecidas pelo meio rádio, registrar as impressões e os relatos das famílias, dos professores, dos especialistas que convivem diariamente com esses diagnósticos e, principalmente, das crianças. O trabalho pretende ainda ressaltar a importância do veículo rádio para uma informação de qualidade, coerente e consistente, destacando as possibilidades da linguagem sonora.Este projeto experimental é uma série de reportagens, para ser veiculada em rádio, sobre os transtornos mentais e comportamentais na infância. O objetivo é fugir do campo científico e das abordagens que privilegiam estudos e pesquisas para tratar de maneira humanizada a realidade de quem convive com os transtornos mentais e comportamentais. Dessa forma, e por meio das possibilidades oferecidas pelo meio rádio, registrar as impressões e os relatos das famílias, dos professores, dos especialistas que convivem diariamente com esses diagnósticos e, principalmente, das crianças. O trabalho pretende ainda ressaltar a importância do veículo rádio para uma informação de qualidade, coerente e consistente, destacando as possibilidades da linguagem sonora.Submitted by Elna Araujo (elna@bce.unb.br) on 2014-04-03T21:42:21Z No. of bitstreams: 1 2013_RobertaFerreiraPinheiro.pdf: 658094 bytes, checksum: fc2ef70273cd4683728af7f0f875b663 (MD5)Approved for entry into archive by Elna Araujo (elna@bce.unb.br) on 2014-04-03T21:55:06Z (GMT) No. of bitstreams: 1 2013_RobertaFerreiraPinheiro.pdf: 658094 bytes, checksum: fc2ef70273cd4683728af7f0f875b663 (MD5)Made available in DSpace on 2014-04-03T21:55:06Z (GMT). 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