Importância das trilhas interpretativas para o ensino de educação ambiental
Autor(a) principal: | |
---|---|
Data de Publicação: | 2011 |
Tipo de documento: | Trabalho de conclusão de curso |
Idioma: | por |
Título da fonte: | Biblioteca Digital de Monografias da UnB |
Texto Completo: | http://bdm.unb.br/handle/10483/1783 |
Resumo: | Monografia (graduação)—Universidade de Brasília, Instituto de Ciências Biológicas, 2011. |
id |
UNB-2_54e26d6e1979bf2b094d7e166003bbce |
---|---|
oai_identifier_str |
oai:bdm.unb.br:10483/1783 |
network_acronym_str |
UNB-2 |
network_name_str |
Biblioteca Digital de Monografias da UnB |
repository_id_str |
11571 |
spelling |
Andrade, Naiara Carvalho deSiqueira, Aline Gonçalves deANDRADE, Naiara Carvalho de. Importância das trilhas interpretativas para o ensino de educação ambiental. 2011. ix, 28 f., il. Monografia (Licenciatura em Ciências Biológicas)-Universidade de Brasília, Brasília, 2011.http://bdm.unb.br/handle/10483/1783Monografia (graduação)—Universidade de Brasília, Instituto de Ciências Biológicas, 2011.O principal intuito de se trabalhar com Educação Ambiental, se baseia na formação de pessoas conscientes que refletem sobre os mais diversos problemas ambientais e estão sintonizados com as questões da escassez da água, com o desmatamento crescente, com a caça predatória e o tráfico de animais, com os problemas decorrentes do modelo de consumo adotado por uma determinada sociedade, que descarta mais e mais lixo no planeta, contamina o ar que todos respiram e que altera as condições climáticas e polui rios. A elaboração de um projeto surgiu da necessidade de desenvolver novos métodos pedagógicos para trabalhar a temática de preservação ambiental do bioma Cerrado, utilizando-se das áreas da cidade de Formosa - GO, localizada na região centro-oeste, no sudeste de Goiás, com presença de diversidades ecológicas como: o Parque ecológico Mata da Bica, Cachoeiras do Indaiá, Salto do Itiquira, Lagoa Feia, Buraco das Araras. A conclusão mostra a necessidade de pensar e sentir a questão pedagógica inerente aos processos ambientais, através do uso de trilhas interpretativas que se apresentam como notáveis recursos didáticos para a Educação Biológica e Ambiental, capazes de incentivar a capacidade de observação e reflexão, viabilizando assim a informação biológica, a sensibilização e a conscientização ambiental.Submitted by Gabriela Rodrigues (gaby_ribeiro87@hotmail.com) on 2011-08-03T16:25:41Z No. of bitstreams: 1 2011_NaiaraCarvalhodeAndrade.pdf: 535507 bytes, checksum: 9525b0ba81502cc4eda786e7e1f7654c (MD5)Approved for entry into archive by Camila Moreira Mendes Barcelos(camila@bce.unb.br) on 2011-08-08T20:43:35Z (GMT) No. of bitstreams: 1 2011_NaiaraCarvalhodeAndrade.pdf: 535507 bytes, checksum: 9525b0ba81502cc4eda786e7e1f7654c (MD5)Made available in DSpace on 2011-08-08T20:43:35Z (GMT). No. of bitstreams: 1 2011_NaiaraCarvalhodeAndrade.pdf: 535507 bytes, checksum: 9525b0ba81502cc4eda786e7e1f7654c (MD5)Consciência ambientalProteção ambientalEducação ambientalImportância das trilhas interpretativas para o ensino de educação ambientalinfo:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/bachelorThesis2011-08-08T20:43:35Z2011-08-08T20:43:35Z2011-08-08T20:43:35Z2011-06-11info:eu-repo/semantics/openAccessporreponame:Biblioteca Digital de Monografias da UnBinstname:Universidade de Brasília (UnB)instacron:UNBTEXT2011_NaiaraCarvalhodeAndrade.pdf.txt2011_NaiaraCarvalhodeAndrade.pdf.txttext/plain35495http://bdm.unb.br/xmlui/bitstream/10483/1783/3/2011_NaiaraCarvalhodeAndrade.pdf.txt4cca9f7143d07f159ee67015ee2d53feMD53ORIGINAL2011_NaiaraCarvalhodeAndrade.pdf2011_NaiaraCarvalhodeAndrade.pdfapplication/pdf535507http://bdm.unb.br/xmlui/bitstream/10483/1783/1/2011_NaiaraCarvalhodeAndrade.pdf9525b0ba81502cc4eda786e7e1f7654cMD51LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain1865http://bdm.unb.br/xmlui/bitstream/10483/1783/2/license.txte0c70c00c22724e6dd4f3b5ebcfa536eMD5210483/17832011-08-09 11:58:29.821oai:bdm.unb.br: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Biblioteca Digital de Monografiahttps://bdm.unb.br/PUBhttp://bdm.unb.br/oai/requestbdm@bce.unb.br||patricia@bce.unb.bropendoar:115712011-08-09T14:58:29Biblioteca Digital de Monografias da UnB - Universidade de Brasília (UnB)false |
dc.title.en.fl_str_mv |
Importância das trilhas interpretativas para o ensino de educação ambiental |
title |
Importância das trilhas interpretativas para o ensino de educação ambiental |
spellingShingle |
Importância das trilhas interpretativas para o ensino de educação ambiental Andrade, Naiara Carvalho de Consciência ambiental Proteção ambiental Educação ambiental |
title_short |
Importância das trilhas interpretativas para o ensino de educação ambiental |
title_full |
Importância das trilhas interpretativas para o ensino de educação ambiental |
title_fullStr |
Importância das trilhas interpretativas para o ensino de educação ambiental |
title_full_unstemmed |
Importância das trilhas interpretativas para o ensino de educação ambiental |
title_sort |
Importância das trilhas interpretativas para o ensino de educação ambiental |
author |
Andrade, Naiara Carvalho de |
author_facet |
Andrade, Naiara Carvalho de |
author_role |
author |
dc.contributor.author.fl_str_mv |
Andrade, Naiara Carvalho de |
dc.contributor.advisor1.fl_str_mv |
Siqueira, Aline Gonçalves de |
contributor_str_mv |
Siqueira, Aline Gonçalves de |
dc.subject.keyword.en.fl_str_mv |
Consciência ambiental Proteção ambiental Educação ambiental |
topic |
Consciência ambiental Proteção ambiental Educação ambiental |
description |
Monografia (graduação)—Universidade de Brasília, Instituto de Ciências Biológicas, 2011. |
publishDate |
2011 |
dc.date.submitted.none.fl_str_mv |
2011-06-11 |
dc.date.accessioned.fl_str_mv |
2011-08-08T20:43:35Z |
dc.date.available.fl_str_mv |
2011-08-08T20:43:35Z |
dc.date.issued.fl_str_mv |
2011-08-08T20:43:35Z |
dc.type.status.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/publishedVersion |
dc.type.driver.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis |
format |
bachelorThesis |
status_str |
publishedVersion |
dc.identifier.citation.fl_str_mv |
ANDRADE, Naiara Carvalho de. Importância das trilhas interpretativas para o ensino de educação ambiental. 2011. ix, 28 f., il. Monografia (Licenciatura em Ciências Biológicas)-Universidade de Brasília, Brasília, 2011. |
dc.identifier.uri.fl_str_mv |
http://bdm.unb.br/handle/10483/1783 |
identifier_str_mv |
ANDRADE, Naiara Carvalho de. Importância das trilhas interpretativas para o ensino de educação ambiental. 2011. ix, 28 f., il. Monografia (Licenciatura em Ciências Biológicas)-Universidade de Brasília, Brasília, 2011. |
url |
http://bdm.unb.br/handle/10483/1783 |
dc.language.iso.fl_str_mv |
por |
language |
por |
dc.rights.driver.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/openAccess |
eu_rights_str_mv |
openAccess |
dc.source.none.fl_str_mv |
reponame:Biblioteca Digital de Monografias da UnB instname:Universidade de Brasília (UnB) instacron:UNB |
instname_str |
Universidade de Brasília (UnB) |
instacron_str |
UNB |
institution |
UNB |
reponame_str |
Biblioteca Digital de Monografias da UnB |
collection |
Biblioteca Digital de Monografias da UnB |
bitstream.url.fl_str_mv |
http://bdm.unb.br/xmlui/bitstream/10483/1783/3/2011_NaiaraCarvalhodeAndrade.pdf.txt http://bdm.unb.br/xmlui/bitstream/10483/1783/1/2011_NaiaraCarvalhodeAndrade.pdf http://bdm.unb.br/xmlui/bitstream/10483/1783/2/license.txt |
bitstream.checksum.fl_str_mv |
4cca9f7143d07f159ee67015ee2d53fe 9525b0ba81502cc4eda786e7e1f7654c e0c70c00c22724e6dd4f3b5ebcfa536e |
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv |
MD5 MD5 MD5 |
repository.name.fl_str_mv |
Biblioteca Digital de Monografias da UnB - Universidade de Brasília (UnB) |
repository.mail.fl_str_mv |
bdm@bce.unb.br||patricia@bce.unb.br |
_version_ |
1801492876369068032 |