Coordenador pedagógico : agente mediador na formação continuada do professor (a)

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Firmino, Sílvia de Fátima Trajano
Data de Publicação: 2015
Tipo de documento: Trabalho de conclusão de curso
Idioma: por
Título da fonte: Biblioteca Digital de Monografias da UnB
Texto Completo: http://bdm.unb.br/handle/10483/16903
Resumo: Trabalho de Conclusão de Curso (especialização)—Universidade de Brasília, Ministério da Educação, Centro de Estudos Avançados Multidisciplinares, Centro de Formação Continuada de Professores, Secretaria de Educação do Distrito Federal, Escola de Aperfeiçoamento de Profissionais da Educação, Curso de Especialização em Coordenação Pedagógica, 2015.
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A coordenação pedagógica é uma função articuladora que integra professores, alunos, pais, gestores no desenvolvimento pedagógico da escola. Por esta investigação busca-se compreender a importância do papel formador do coordenador no auxílio à prática docente. Têm-se como objetivos avaliar sobre essa importância, bem como esclarecer o papel do coordenador como agente mediador para a formação profissional do docente, e analisar sobre a ação mediadora na promoção da formação continuada da professora. O campo empírico da coleta de dados foi uma escola pública localizada na cidade Região Administrativa de Samambaia/DF. Como instrumento de investigação utilizou-se um questionário semiestruturado, com questões objetivas e subjetivas, aplicado a uma professora do 2º período da Educação Infantil, matutino, da referida escola. Há uma reflexão sobre as funções do coordenador que busca, em suas competências, contribuir com ações dinâmicas, incentivadoras e organizadas para estimular a formação continuada do professor. A pesquisa constatou que o coordenador é importante, que sua função é essencial para a articulação do trabalho coletivo e que como agente mediador corrobora com novos comportamentos, auxiliando na ação docente.Submitted by Raiane Costa da Silva (raianesilva@bce.unb.br) on 2017-05-10T21:49:26Z No. of bitstreams: 3 license_text: 0 bytes, checksum: d41d8cd98f00b204e9800998ecf8427e (MD5) license_rdf: 0 bytes, checksum: d41d8cd98f00b204e9800998ecf8427e (MD5) 2015_SilviaDeFatimaFirmino_tCC.pdf: 608712 bytes, checksum: 948099c3656d589ee31c2cf3549bc805 (MD5)Approved for entry into archive by Luanna Maia (luanna@bce.unb.br) on 2017-05-16T11:13:32Z (GMT) No. of bitstreams: 3 license_text: 0 bytes, checksum: d41d8cd98f00b204e9800998ecf8427e (MD5) license_rdf: 0 bytes, checksum: d41d8cd98f00b204e9800998ecf8427e (MD5) 2015_SilviaDeFatimaFirmino_tCC.pdf: 608712 bytes, checksum: 948099c3656d589ee31c2cf3549bc805 (MD5)Made available in DSpace on 2017-05-16T11:13:32Z (GMT). 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