Reflexões do ensino de astronomia segundo os PCN e as orientações curriculares em Planaltina DF

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Leonês, Adriano da Silva
Data de Publicação: 2011
Tipo de documento: Trabalho de conclusão de curso
Idioma: por
Título da fonte: Biblioteca Digital de Monografias da UnB
Texto Completo: http://bdm.unb.br/handle/10483/8184
Resumo: Trabalho de Conclusão de Curso (graduação)—Universidade de Brasília, Faculdade UnB Planaltina, Curso de Licenciatura em Ciências Naturais, 2011.
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Realizou-se uma análise dos conteúdos que se recomenda trabalhar em astronomia, dando enfoque principal aos 3º e 4º ciclo do ensino fundamental. Este estudo mostrou um descompasso entre os PCN, o currículo da secretaria de educação do DF e também dos professores do ensino fundamental. Mostrou também que isso ocorreu muito em função do fator histórico na formação atual dos docentes, e que os recursos utilizados são úteis para o aprendizado, quando acessível.Submitted by Jaqueline Ferreira de Souza (jaquefs.braz@gmail.com) on 2014-08-19T10:34:21Z No. of bitstreams: 1 2011_AdrianodaSilvaLeones.pdf: 827852 bytes, checksum: 6596a7331a748975081e60f10fc9b566 (MD5)Approved for entry into archive by Ruthlea Nascimento(ruthlea.nascimento@gmail.com) on 2014-08-19T20:51:39Z (GMT) No. of bitstreams: 1 2011_AdrianodaSilvaLeones.pdf: 827852 bytes, checksum: 6596a7331a748975081e60f10fc9b566 (MD5)Made available in DSpace on 2014-08-19T20:51:39Z (GMT). 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