Proposta de aula de teoria musical

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Sousa, Rodrigo do Nascimento
Data de Publicação: 2014
Tipo de documento: Trabalho de conclusão de curso
Idioma: por
Título da fonte: Biblioteca Digital de Monografias da UnB
Texto Completo: http://bdm.unb.br/handle/10483/10398
Resumo: Monografia (graduação)—Universidade de Brasília, Instituto de Artes, Departamento de Música, 2014.
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spelling Sousa, Rodrigo do NascimentoMontandon, Maria IsabelSOUSA, Rodrigo do Nascimento. Proposta de aula de teoria musical. 2014. 26 f., il. Monografia (Licenciatura em Música)—Universidade de Brasília, Brasília, 2014.http://bdm.unb.br/handle/10483/10398Monografia (graduação)—Universidade de Brasília, Instituto de Artes, Departamento de Música, 2014.Este trabalho de conclusão de curso propõe a elaboração de aulas de teoria com suas devidas justificativas, a partir de questionamentos sobre modelos de aula de teoria tradicionais. Ele parte de uma revisão de literatura sobre teorias de aprendizagem (Ausubel, Bruner) e também sobre princípios de ensino e aprendizagem da educação musical atual, que tem como base a relação teoria e prática e a proposta de aulas de teoria musicais (Swanwick, França). _________________________________________________________________________________ ABSTRACTThis work aims at proposing lessons on music theory based on learning principals (Ausubel, Bruner), after questioning the proposing lesson plans for music theory classes based on some aspects of learning principals.Submitted by Andrielle Gomes (andriellemacedo@bce.unb.br) on 2015-05-04T19:15:03Z No. of bitstreams: 1 2014_RodrigoDoNascimentoSousa.pdf: 355397 bytes, checksum: 3d4a39b5e8b0a355cd3eac59e8863d77 (MD5)Approved for entry into archive by Luanna Maia(luanna@bce.unb.br) on 2015-05-07T14:19:11Z (GMT) No. of bitstreams: 1 2014_RodrigoDoNascimentoSousa.pdf: 355397 bytes, checksum: 3d4a39b5e8b0a355cd3eac59e8863d77 (MD5)Made available in DSpace on 2015-05-07T14:19:11Z (GMT). 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