O curso de Pedagogia a Distância na UnB : um projeto político pedagógico (PPP) inovador?

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Bedatt, Arlete Rozemeri Javanovich
Data de Publicação: 2017
Tipo de documento: Trabalho de conclusão de curso
Idioma: por
Título da fonte: Biblioteca Digital de Monografias da UnB
Texto Completo: http://bdm.unb.br/handle/10483/19045
Resumo: Trabalho de Conclusão de Curso (graduação)—Universidade de Brasília, Faculdade de Educação, 2017.
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spelling Bedatt, Arlete Rozemeri JavanovichMoraes, Raquel de AlmeidaBEDATT, Arlete Rozemeri Javanovich. O curso de Pedagogia a Distância na UnB: um projeto político pedagógico (PPP) inovador? 2017. 76 f., il. Trabalho de Conclusão de Curso (Licenciatura em Pedagogia)—Universidade de Brasília, Brasília, 2017.http://bdm.unb.br/handle/10483/19045Trabalho de Conclusão de Curso (graduação)—Universidade de Brasília, Faculdade de Educação, 2017.A presente monografia relata nossa pesquisa de Iniciação Científica desenvolvida entre 2016-2017, que teve por objetivo verificar a existência da inovação dos cursos de Pedagogia a Distância da Região Centro-Oeste, a partir do projeto político-pedagógico. Pela abrangência das Instituições de Ensino Superior nessa região, fez-se o recorte pelo curso de Pedagogia a Distância da Universidade de Brasília. Para o embasamento teórico se utilizou Veiga na categoria de inovação a qual implica dois tipos; a inovação reguladora e a inovação emancipadora. Outra categoria utilizada foi a das tendências pedagógicas na concepção de Saviani combinada com Ghiraldelli Jr. A metodologia de pesquisa foi documental, bibliográfica e por questionário na ferramenta Google.docs. Nos resultados a pesquisa levantou a hipótese de que há sinais do tripé ensino-pesquisa-extensão; as tendências dominantes são a pedagogia libertária e a educação tradicional. Na inovação, aparecem controvérsias entre o caráter inovador e os processos pedagógicos. Nas expectativas sobre o curso, foi percebido indícios de fragilidade no caráter emancipatório. Quanto à construção do projeto pedagógico do curso, para sua natureza ser de inovação e emancipadora, o aluno como parte integrante da comunidade universitária precisa participar do processo de avaliação.Submitted by Caroline Botelho Teixeira (carolineteixeira@bce.unb.br) on 2018-01-16T11:12:41Z No. of bitstreams: 3 license_text: 0 bytes, checksum: d41d8cd98f00b204e9800998ecf8427e (MD5) license_rdf: 0 bytes, checksum: d41d8cd98f00b204e9800998ecf8427e (MD5) 2017_ArleteRozemeriJavanovichBedatt.pdf: 809845 bytes, checksum: 77b2188ce9013ed432953bdc15f2d5e0 (MD5)Rejected by Ruthlea Nascimento (ruthlea.nascimento@gmail.com), reason: on 2018-01-16T11:17:46Z (GMT)Submitted by Caroline Botelho Teixeira (carolineteixeira@bce.unb.br) on 2018-01-16T11:20:38Z No. of bitstreams: 3 license_text: 0 bytes, checksum: d41d8cd98f00b204e9800998ecf8427e (MD5) license_rdf: 0 bytes, checksum: d41d8cd98f00b204e9800998ecf8427e (MD5) 2017_ArleteRozemeriJavanovichBedatt.pdf: 809845 bytes, checksum: 77b2188ce9013ed432953bdc15f2d5e0 (MD5)Approved for entry into archive by Ruthlea Nascimento (ruthlea.nascimento@gmail.com) on 2018-01-17T18:55:45Z (GMT) No. of bitstreams: 3 license_text: 0 bytes, checksum: d41d8cd98f00b204e9800998ecf8427e (MD5) license_rdf: 0 bytes, checksum: d41d8cd98f00b204e9800998ecf8427e (MD5) 2017_ArleteRozemeriJavanovichBedatt.pdf: 809845 bytes, checksum: 77b2188ce9013ed432953bdc15f2d5e0 (MD5)Made available in DSpace on 2018-01-17T18:55:45Z (GMT). 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Another category used was the pedagogical trends in Saviani's conception combined with Ghiraldelli Jr. The research methodology was documentary, bibliographically and by questionnaire in the Google.docs tool. In the results the research raised the hypothesis that there are signs of the teaching-research-extension tripod; the dominant trends are libertarian pedagogy and traditional education. In innovation, controversies arise between the innovative character and the pedagogical processes. In the expectations about the course, signs of fragility in the emancipatory character were perceived. As to the construction of the pedagogical project of the course, to be innovative and emancipatory in nature, the student as an integral part of the university community must participate in the evaluation process.An error occurred getting the license - uri.info:eu-repo/semantics/openAccessPedagogiaEducação à distânciaProjeto político-pedagógicoInovaçãoEmancipaçãoUniversidade de Brasília (UnB) - PedagogiaO curso de Pedagogia a Distância na UnB : um projeto político pedagógico (PPP) inovador?The Distance Pedagogy course at the University of Brasília : an innovative educational policy project (PPP)?info:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/bachelorThesis2018-01-17T18:55:45Z2018-01-17T18:55:45Z2017-07-05porreponame:Biblioteca Digital de Monografias da UnBinstname:Universidade de Brasília (UnB)instacron:UNBORIGINAL2017_ArleteRozemeriJavanovichBedatt.pdf2017_ArleteRozemeriJavanovichBedatt.pdfapplication/pdf809845http://bdm.unb.br/xmlui/bitstream/10483/19045/1/2017_ArleteRozemeriJavanovichBedatt.pdf77b2188ce9013ed432953bdc15f2d5e0MD51CC-LICENSElicense_urllicense_urltext/plain49http://bdm.unb.br/xmlui/bitstream/10483/19045/2/license_url4afdbb8c545fd630ea7db775da747b2fMD52license_textlicense_textapplication/octet-stream0http://bdm.unb.br/xmlui/bitstream/10483/19045/3/license_textd41d8cd98f00b204e9800998ecf8427eMD53license_rdflicense_rdfapplication/octet-stream0http://bdm.unb.br/xmlui/bitstream/10483/19045/4/license_rdfd41d8cd98f00b204e9800998ecf8427eMD54LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain1817http://bdm.unb.br/xmlui/bitstream/10483/19045/5/license.txt21554873e56ad8ddc69c092699b98f95MD5510483/190452018-01-17 16:55:46.072oai:bdm.unb.br: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Biblioteca Digital de Monografiahttps://bdm.unb.br/PUBhttp://bdm.unb.br/oai/requestbdm@bce.unb.br||patricia@bce.unb.bropendoar:115712018-01-17T18:55:46Biblioteca Digital de Monografias da UnB - Universidade de Brasília (UnB)false
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