A importância das atividades físicas regulares adaptadas para cadeirantes nas aulas de educação física

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Xavier, Eliane Maria
Data de Publicação: 2013
Tipo de documento: Trabalho de conclusão de curso
Idioma: por
Título da fonte: Biblioteca Digital de Monografias da UnB
Texto Completo: http://bdm.unb.br/handle/10483/6969
Resumo: Monografia (graduação)—Universidade de Brasília, Faculdade de Educação Física, Faculdade de Educação Física, Educação a Distância, Programa Pró-Licenciatura, 2013.
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spelling Xavier, Eliane MariaGarcia Cordero, Osvaldo HomeroXAVIER, Eliane Maria. A importância das atividades físicas regulares adaptadas para cadeirantes nas aulas de educação física. 2013. x, 65 f., il. Monografia (Licenciatura em Educação Física)— Universidade de Brasília, Ariquemes-RO, 2013.http://bdm.unb.br/handle/10483/6969Monografia (graduação)—Universidade de Brasília, Faculdade de Educação Física, Faculdade de Educação Física, Educação a Distância, Programa Pró-Licenciatura, 2013.Estudos específicos mostram que as pessoas portadoras de paralisia cerebral que usam cadeiras de rodas nas suas atividades da vida diária podem ser estimuladas a participar das aulas de Educação Física, assim elas têm condições de compreender a importância das atividades físicas regulares no cotidiano e como elas podem proporcionar além do melhoramento físico, o melhor desempenho das capacidades, cognitivas, socioafetivos e psicomotores dos alunos envolvidos. Proporcionando saúde e qualidade de vida, bem como a criação de alternativas de intervenção que vise seu bem-estar biopsicossocial. Portanto, refletir a cerca da inclusão através da saúde, acessibilidade, na construção das relações sociais, e outros benefícios que prática de atividades físicas regular pode proporcionar no cotidiano. Visto que o cadeirante é uma pessoa que embora tenha suas limitações reduzidas, são capazes de exercerem limitadas atividades normalmente dentro de suas possibilidades, desde que sejam respeitadas, estimuladas e encorajadas para isso. . Neste contexto buscou-se realizar uma pesquisa descritiva que é essencialmente qualitativa, definida como estudo de caso realizada na Escola Estadual de Ensino Fundamental José de Castro Pereira APAE, baseado na Proposta Pedagógica com intuito de construir uma educação de qualidade, e que atenda as expectativas almejadas deve-se buscar subsídios para auxiliar pais e professores para a necessidade de refletir obre as possibilidades da efetiva integração do aluno com deficiências. Utilizando como instrumentos metodológicos, as pesquisas bibliográficas, questionário e observações. Que apresenta o resultado da analise dos dados coletados a partir do questionário realizado para as os alunos, professores, supervisores, orientadores, fonoaudiólogo, fisioterapeuta, psicólogo, mãe e diretor da escola.Submitted by Larissa Rodrigues (larissarodrigues@bce.unb.br) on 2014-01-29T20:09:59Z No. of bitstreams: 1 ElianeMariaXavier.pdf: 815354 bytes, checksum: bc360ebc2aff033a88845ff2bed08485 (MD5)Approved for entry into archive by Luanna Maia(luanna@bce.unb.br) on 2014-01-30T13:39:48Z (GMT) No. of bitstreams: 1 ElianeMariaXavier.pdf: 815354 bytes, checksum: bc360ebc2aff033a88845ff2bed08485 (MD5)Made available in DSpace on 2014-01-30T13:39:48Z (GMT). No. of bitstreams: 1 ElianeMariaXavier.pdf: 815354 bytes, checksum: bc360ebc2aff033a88845ff2bed08485 (MD5)Paralisia cerebralEducação física para deficientesExercícios físicosA importância das atividades físicas regulares adaptadas para cadeirantes nas aulas de educação físicainfo:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/bachelorThesis2014-01-30T13:39:48Z2014-01-30T13:39:48Z2014-01-30T13:39:48Z2013info:eu-repo/semantics/openAccessporreponame:Biblioteca Digital de Monografias da UnBinstname:Universidade de Brasília (UnB)instacron:UNBORIGINALElianeMariaXavier.pdfElianeMariaXavier.pdfapplication/pdf815354http://bdm.unb.br/xmlui/bitstream/10483/6969/1/ElianeMariaXavier.pdfbc360ebc2aff033a88845ff2bed08485MD51CC-LICENSElicense_urllicense_urltext/plain46http://bdm.unb.br/xmlui/bitstream/10483/6969/2/license_url6f1da3ff281999354d4abd56d1551468MD52license_textlicense_textapplication/octet-stream0http://bdm.unb.br/xmlui/bitstream/10483/6969/3/license_textd41d8cd98f00b204e9800998ecf8427eMD53license_rdflicense_rdfapplication/octet-stream21889http://bdm.unb.br/xmlui/bitstream/10483/6969/4/license_rdf5f21d45308ffc58e8d263280cb61c64dMD54LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain1857http://bdm.unb.br/xmlui/bitstream/10483/6969/5/license.txtad95a9fbff3cfcf4ccffd4bc134327a5MD5510483/69692014-01-31 10:12:36.719oai:bdm.unb.br:10483/6969TGljZW5zZSBncmFudGVkIGJ5IExhcmlzc2EgUm9kcmlndWVzIChsYXJpc3Nhcm9kcmlndWVzQGJjZS51bmIuYnIpIG9uIDIwMTQtMDEtMjlUMjA6MDk6NTlaIChHTVQpOgoKw4kgbmVjZXNzw6FyaW8gY29uY29yZGFyIGNvbSBhIGxpY2Vuw6dhIGRlIGRpc3RyaWJ1acOnw6NvIG7Do28tZXhjbHVzaXZhLAphbnRlcyBxdWUgbyBkb2N1bWVudG8gcG9zc2EgYXBhcmVjZXIgbm8gUmVwb3NpdMOzcmlvLiBQb3IgZmF2b3IsIGxlaWEgYQpsaWNlbsOnYSBhdGVudGFtZW50ZS4gQ2FzbyBuZWNlc3NpdGUgZGUgYWxndW0gZXNjbGFyZWNpbWVudG8gZW50cmUgZW0KY29udGF0byBhdHJhdsOpcyBkZTogYmRtQGJjZS51bmIuYnIgb3UgMzEwNy0yNjg3LgoKTElDRU7Dh0EgREUgRElTVFJJQlVJw4fDg08gTsODTy1FWENMVVNJVkEKCkFvIGFzc2luYXIgZSBlbnRyZWdhciBlc3RhIGxpY2Vuw6dhLCBvL2EgU3IuL1NyYS4gKGF1dG9yIG91IGRldGVudG9yIGRvcwpkaXJlaXRvcyBkZSBhdXRvcik6CgphKSBDb25jZWRlIMOgIFVuaXZlcnNpZGFkZSBkZSBCcmFzw61saWEgbyBkaXJlaXRvIG7Do28tZXhjbHVzaXZvIGRlCnJlcHJvZHV6aXIsIGNvbnZlcnRlciAoY29tbyBkZWZpbmlkbyBhYmFpeG8pLCBjb211bmljYXIgZS9vdQpkaXN0cmlidWlyIG8gZG9jdW1lbnRvIGVudHJlZ3VlIChpbmNsdWluZG8gbyByZXN1bW8vYWJzdHJhY3QpIGVtCmZvcm1hdG8gZGlnaXRhbCBvdSBpbXByZXNzbyBlIGVtIHF1YWxxdWVyIG1laW8uCgpiKSBEZWNsYXJhIHF1ZSBvIGRvY3VtZW50byBlbnRyZWd1ZSDDqSBzZXUgdHJhYmFsaG8gb3JpZ2luYWwsIGUgcXVlCmRldMOpbSBvIGRpcmVpdG8gZGUgY29uY2VkZXIgb3MgZGlyZWl0b3MgY29udGlkb3MgbmVzdGEgbGljZW7Dp2EuIERlY2xhcmEKdGFtYsOpbSBxdWUgYSBlbnRyZWdhIGRvIGRvY3VtZW50byBuw6NvIGluZnJpbmdlLCB0YW50byBxdWFudG8gbGhlIMOpCnBvc3PDrXZlbCBzYWJlciwgb3MgZGlyZWl0b3MgZGUgcXVhbHF1ZXIgb3V0cmEgcGVzc29hIG91IGVudGlkYWRlLgoKYykgU2UgbyBkb2N1bWVudG8gZW50cmVndWUgY29udMOpbSBtYXRlcmlhbCBkbyBxdWFsIG7Do28gZGV0w6ltIG9zCmRpcmVpdG9zIGRlIGF1dG9yLCBkZWNsYXJhIHF1ZSBvYnRldmUgYXV0b3JpemHDp8OjbyBkbyBkZXRlbnRvciBkb3MKZGlyZWl0b3MgZGUgYXV0b3IgcGFyYSBjb25jZWRlciDDoCBVbml2ZXJzaWRhZGUgZGUgQnJhc8OtbGlhIG9zIGRpcmVpdG9zCnJlcXVlcmlkb3MgcG9yIGVzdGEgbGljZW7Dp2EsIGUgcXVlIGVzc2UgbWF0ZXJpYWwgY3Vqb3MgZGlyZWl0b3Mgc8OjbyBkZQp0ZXJjZWlyb3MgZXN0w6EgY2xhcmFtZW50ZSBpZGVudGlmaWNhZG8gZSByZWNvbmhlY2lkbyBubyB0ZXh0byBvdQpjb250ZcO6ZG8gZG8gZG9jdW1lbnRvIGVudHJlZ3VlLgoKU2UgbyBkb2N1bWVudG8gZW50cmVndWUgw6kgYmFzZWFkbyBlbSB0cmFiYWxobyBmaW5hbmNpYWRvIG91IGFwb2lhZG8KcG9yIG91dHJhIGluc3RpdHVpw6fDo28gcXVlIG7Do28gYSBVbml2ZXJzaWRhZGUgZGUgQnJhc8OtbGlhLCBkZWNsYXJhIHF1ZQpjdW1wcml1IHF1YWlzcXVlciBvYnJpZ2HDp8O1ZXMgZXhpZ2lkYXMgcGVsbyByZXNwZWN0aXZvIGNvbnRyYXRvIG91CmFjb3Jkby4KCkEgVW5pdmVyc2lkYWRlIGRlIEJyYXPDrWxpYSBpZGVudGlmaWNhcsOhIGNsYXJhbWVudGUgbyhzKSBzZXUgKHMpIG5vbWUgKHMpCmNvbW8gbyAocykgYXV0b3IgKGVzKSBvdSBkZXRlbnRvciAoZXMpIGRvcyBkaXJlaXRvcyBkbyBkb2N1bWVudG8KZW50cmVndWUsIGUgbsOjbyBmYXLDoSBxdWFscXVlciBhbHRlcmHDp8OjbywgcGFyYSBhbMOpbSBkYXMgcGVybWl0aWRhcyBwb3IKZXN0YSBsaWNlbsOnYS4KBiblioteca Digital de Monografiahttps://bdm.unb.br/PUBhttp://bdm.unb.br/oai/requestbdm@bce.unb.br||patricia@bce.unb.bropendoar:115712014-01-31T12:12:36Biblioteca Digital de Monografias da UnB - Universidade de Brasília (UnB)false
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