O conselho escolar como instrumento na gestão democrática

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Coelho, Thalita Thaniele
Data de Publicação: 2015
Tipo de documento: Trabalho de conclusão de curso
Idioma: por
Título da fonte: Biblioteca Digital de Monografias da UnB
Texto Completo: http://bdm.unb.br/handle/10483/16077
Resumo: Monografia (graduação)—Universidade de Brasília, Universidade Aberta do Brasil, Faculdade de Educação, Curso de Pedagogia a Distância, 2015.
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spelling Coelho, Thalita ThanielePereira, Sônia Freitas PachecoCOELHO, Thalita Thaniele. O conselho escolar como instrumento na gestão democrática. 2015. 69 f. Monografia (Licenciatura em Pedagogia)—Universidade de Brasília, Brasília, Universidade Aberta do Brasil, Brasília, 2015.http://bdm.unb.br/handle/10483/16077Monografia (graduação)—Universidade de Brasília, Universidade Aberta do Brasil, Faculdade de Educação, Curso de Pedagogia a Distância, 2015.Conforme a legislação brasileira, a gestão escolar do ensino público está determinada como princípio democrático, tornando possível a participação da comunidade escolar na elaboração da proposta política e pedagógica da escola. Indagamos quais as principais contribuições do Conselho Escolar nas decisões e deliberações políticas, pedagógicas, administrativas e financeiras de uma escola de Educação Básica- Ensino Fundamental da Rede Municipal de Ensino. Temos como objetivo investigar o conselho escolar como mecanismo de participação e democratização das relações envolvendo a comunidade local, identificando as possibilidades e limites da participação da comunidade escolar e local na gestão escolar da escola pública. Verificando as formas de atuação do Conselho Escolar, baseada na análise de sua concepção teórica e prática, em uma escola pública do município de Alexânia - Goiás, a partir de um enfoque crítico, com intuito de analisar como o Conselho Escolar é formado e organizado na escola. A pesquisa foi realizada em uma escola da rede municipal de Alexânia- Goiás, com base em uma análise documental do Projeto Político Pedagógico e do Conselho Escolar da escola fazendo-se um paralelo das informações coletadas, por meio de um instrumento denominado questionário, a fim de identificar o nível de participação dos sujeitos nas decisões da escola via Conselho Escolar, como mecanismo de democratização das relações políticas e pedagógicas. A pesquisa revela a necessidade, e o desejo de uma participação mais efetiva da comunidade na escola.Submitted by Nayara Silva (nayarasilva@bce.unb.br) on 2017-02-15T14:15:01Z No. of bitstreams: 3 license_text: 0 bytes, checksum: d41d8cd98f00b204e9800998ecf8427e (MD5) license_rdf: 0 bytes, checksum: d41d8cd98f00b204e9800998ecf8427e (MD5) 2015_ThalitaThanieleCoelho_tcc.pdf: 663782 bytes, checksum: d3846fb40800724a671eddfe08680080 (MD5)Approved for entry into archive by Ruthlea Nascimento (ruthlea.nascimento@gmail.com) on 2017-02-15T19:29:12Z (GMT) No. of bitstreams: 3 license_text: 0 bytes, checksum: d41d8cd98f00b204e9800998ecf8427e (MD5) license_rdf: 0 bytes, checksum: d41d8cd98f00b204e9800998ecf8427e (MD5) 2015_ThalitaThanieleCoelho_tcc.pdf: 663782 bytes, checksum: d3846fb40800724a671eddfe08680080 (MD5)Made available in DSpace on 2017-02-15T19:29:12Z (GMT). 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Checking the forms of action of the School Board, based on analysis of their theoretical and practical concept in a public school in the city of Alexânia - Goiás, from a critical approach, aiming to analyze how the School Board is formed and organized in school. The survey was conducted in a school municipal Alexânia- Goias, based on a documentary analysis of the Pedagogical Policy Project and the School School Board making a parallel of the information collected through an instrument called questionnaire in order to identify the level of participation of the subjects in school decisions via School Board, as democratization mechanism of political and pedagogical relations. The survey reveals the need and the desire for more effective participation of the community in school.Gestão escolarConselho escolarGestão escolar democráticaComunidade escolarO conselho escolar como instrumento na gestão democráticainfo:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/bachelorThesis2017-02-15T19:29:12Z2017-02-15T19:29:12Z2015info:eu-repo/semantics/openAccessporreponame:Biblioteca Digital de Monografias da UnBinstname:Universidade de Brasília (UnB)instacron:UNBORIGINAL2015_ThalitaThanieleCoelho_tcc.pdf2015_ThalitaThanieleCoelho_tcc.pdfapplication/pdf663782http://bdm.unb.br/xmlui/bitstream/10483/16077/1/2015_ThalitaThanieleCoelho_tcc.pdfd3846fb40800724a671eddfe08680080MD51CC-LICENSElicense_urllicense_urltext/plain49http://bdm.unb.br/xmlui/bitstream/10483/16077/2/license_url4afdbb8c545fd630ea7db775da747b2fMD52license_textlicense_textapplication/octet-stream0http://bdm.unb.br/xmlui/bitstream/10483/16077/3/license_textd41d8cd98f00b204e9800998ecf8427eMD53license_rdflicense_rdfapplication/octet-stream0http://bdm.unb.br/xmlui/bitstream/10483/16077/4/license_rdfd41d8cd98f00b204e9800998ecf8427eMD54LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain1758http://bdm.unb.br/xmlui/bitstream/10483/16077/5/license.txt48fee5d355e169b5219b5efc5a9ad174MD5510483/160772017-02-15 17:29:12.765oai:bdm.unb.br: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 Digital de Monografiahttps://bdm.unb.br/PUBhttp://bdm.unb.br/oai/requestbdm@bce.unb.br||patricia@bce.unb.bropendoar:115712017-02-15T19:29:12Biblioteca Digital de Monografias da UnB - Universidade de Brasília (UnB)false
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