Ensino de teatro em Luziânia : conflitos e perspectivas

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Chaves, Frederico Bernardo
Data de Publicação: 2011
Tipo de documento: Trabalho de conclusão de curso
Idioma: por
Título da fonte: Biblioteca Digital de Monografias da UnB
Texto Completo: http://bdm.unb.br/handle/10483/3578
Resumo: Monografia (graduação)—Universidade de Brasília, Instituto de Artes, Departamento de Artes Cênicas, 2011.
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spelling Chaves, Frederico BernardoSales, Jonas de LimaCHAVES, Frederico Bernardo. Ensino de teatro em Luziânia: conflitos e perspectivas. 2011. 34 f. Monografia (Licenciatura em Artes Cênicas)—Universidade de Brasília, Brasília, 2011.http://bdm.unb.br/handle/10483/3578Monografia (graduação)—Universidade de Brasília, Instituto de Artes, Departamento de Artes Cênicas, 2011.Este trabalho trás um estudo de caso a respeito da situação do ensino de teatro no município goiano de Luziânia e propõe uma investigação histórica dos acontecimentos que conduziram o ensino de arte ao seu panorama atual. Tendo em vista as condições nas quais a arte se tornou componente obrigatório do currículo escolar na educação básica brasileira, esta pesquisa encontra relevância na medida em que contribui para uma racionalização do ensino da Arte num contexto específico. Levando em consideração os estudos de Ana Mae Barbosa esse texto monográfico encontrou justificativas que consolidassem a problemática em questão.Submitted by Elna Araujo (elna@bce.unb.br) on 2012-05-23T23:06:39Z No. of bitstreams: 1 2011_FredericoBernardoChaves.pdf: 525491 bytes, checksum: 23ea92f6654209d40ef4c1cecb3d7ffd (MD5)Approved for entry into archive by Luanna Maia(luanna@bce.unb.br) on 2012-05-24T11:02:43Z (GMT) No. of bitstreams: 1 2011_FredericoBernardoChaves.pdf: 525491 bytes, checksum: 23ea92f6654209d40ef4c1cecb3d7ffd (MD5)Made available in DSpace on 2012-05-24T11:02:43Z (GMT). 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