Políticas públicas de educação ambiental crítica no Distrito Federal : um estudo de caso a partir do Parque Sucupira

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Silva, Amanda Andrade da
Data de Publicação: 2013
Tipo de documento: Trabalho de conclusão de curso
Idioma: por
Título da fonte: Biblioteca Digital de Monografias da UnB
Texto Completo: http://bdm.unb.br/handle/10483/4673
Resumo: Trabalho de Conclusão de Curso (graduação)—Universidade de Brasília, Faculdade UnB Planaltina, Licenciatura em Ciências Naturais, 2013.
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A pesquisa referencia-se na concepção de que as Políticas Públicas de Educação Ambiental induz a promoção de espaços de diálogos e participação como forma de promover a cidadania, e contribuir significativamente para tomadas de decisões coletivas. Nesse sentido, a pesquisa faz também uma análise da importância e implementação da Política Pública de EA do Distrito Federal, tomando como estudo de caso o Parque. A metodologia foi realizada em duas etapas: primeiramente, a coleta de dados (artigos, leis, textos, fotos, mapas, etc.) e, em seguida, foi realizado entrevistas semi-estruturadas com 40 moradores da Vila. A pesquisa constatou que a efetividade de uma política pública de EA no sentido de ação mobilizatória não esteve presente no momento político de mobilização da comunidade para a criação de uma Unidade de Conservação importante como o Parque Recreativo Sucupira.Submitted by Elna Araujo (elna@bce.unb.br) on 2013-03-22T19:18:03Z No. of bitstreams: 1 2013_AmandaAndradedaSilva.pdf: 762654 bytes, checksum: cdb04142f84cd87e5de873e3e500aa92 (MD5)Approved for entry into archive by Luanna Maia(luanna@bce.unb.br) on 2013-03-25T12:30:55Z (GMT) No. of bitstreams: 1 2013_AmandaAndradedaSilva.pdf: 762654 bytes, checksum: cdb04142f84cd87e5de873e3e500aa92 (MD5)Made available in DSpace on 2013-03-25T12:30:56Z (GMT). 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