Análise de manifestões de compreensão cognitiva em crianças do maternal II frente à contação de histórias infantis

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Brandão, Mayra dos Santos
Data de Publicação: 2013
Tipo de documento: Trabalho de conclusão de curso
Idioma: por
Título da fonte: Biblioteca Digital de Monografias da UnB
Texto Completo: http://bdm.unb.br/handle/10483/6631
Resumo: Monografia (graduação)—Universidade de Brasília, Faculdade de Educação, 2013.
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spelling Brandão, Mayra dos SantosBortoni-Ricardo, Stella MarisBRANDÃO, Mayra dos Santos. Análise de manifestões de compreensão cognitiva em crianças do maternal II frente à contação de histórias infantis. 2013. 47 f. Monografia (Licenciatura em Pedagogia)—Universidade de Brasília, Brasília, 2013.http://bdm.unb.br/handle/10483/6631Monografia (graduação)—Universidade de Brasília, Faculdade de Educação, 2013.Este trabalho tem por objetivo analisar evidências de interesse e compreensão de crianças entre 3 e 4 anos do MATERNAL II quando o agente de leitura de histórias faz uso de linguagem corporal, concomitante à execução de tarefas de pré e pós leitura. Foram feitas intervenções que possibilitassem a melhor averiguação, com atividades de estímulo antes e após a leitura. __________________________________________________________________________ ABSTRACTThis study aims to analyze evidences and levels of interest and understanding from 3 and 4 years old children, testing if it is better when the literacy agent apply body language, associate to comprehension activities before and after the reading activity.Submitted by Elna Araujo (elna@bce.unb.br) on 2013-11-25T21:42:26Z No. of bitstreams: 1 2013_MayraDosSantosBrandao.pdf: 253592 bytes, checksum: 745161dc4b7f7841c4589fa3523ca682 (MD5)Approved for entry into archive by Luanna Maia(luanna@bce.unb.br) on 2013-11-26T12:20:06Z (GMT) No. of bitstreams: 1 2013_MayraDosSantosBrandao.pdf: 253592 bytes, checksum: 745161dc4b7f7841c4589fa3523ca682 (MD5)Made available in DSpace on 2013-11-26T12:20:06Z (GMT). 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