Estereótipo contábil : a percepção de estudantes da Universidade de Brasília (UnB) a respeito do contador, com base na teoria dos estereótipos

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Bastos, Silas Philippe dos Santos
Data de Publicação: 2015
Tipo de documento: Trabalho de conclusão de curso
Idioma: por
Título da fonte: Biblioteca Digital de Monografias da UnB
Texto Completo: http://bdm.unb.br/handle/10483/12315
Resumo: Trabalho de conclusão de curso (graduação)—Universidade de Brasília, Faculdade de Economia, Administração e Contabilidade, Departamento de Ciências Contábeis e Atuariais, Bacharelado em Ciências Contábeis, 2015.
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Esse interesse é compreensível, visto que os estudos relacionam o sucesso dos contabilistas com a maneira como estes são vistos pelo público, que em geral utiliza os meios de comunicação social como principal fonte de informação. Posto isso, o presente estudo se propõe a identificar e analisar o estereótipo do contador, utilizando-se da percepção de estudantes da Universidade de Brasília (UnB) sobre o tema, a fim de se identificar se a imagem percebida pelos discentes é negativa ou positiva. Os universitários demostraram prestígio pela profissão contábil, uma vez que dos sete atributos avaliados, apenas dois não foram avaliados positivamente. Essa pesquisa se diferencia tanto por analisar a percepção de universitários, como também por distinguir e comparar a visão do público externo com a opinião dos futuros contadores. Sendo assim, a pesquisa se mostrou relevante ao identificar a imagem dos contabilistas e oportuna ao evidenciá-la publicamente.Submitted by Ruthlea Nascimento (ruthlea.nascimento@gmail.com) on 2016-03-10T18:52:47Z No. of bitstreams: 1 2015_SilasPhilippedosSantosBastos.pdf: 773055 bytes, checksum: 55085cff74fe2effedffaf4f000dbe43 (MD5)Approved for entry into archive by Ruthlea Nascimento(ruthlea.nascimento@gmail.com) on 2016-03-16T17:36:21Z (GMT) No. of bitstreams: 1 2015_SilasPhilippedosSantosBastos.pdf: 773055 bytes, checksum: 55085cff74fe2effedffaf4f000dbe43 (MD5)Made available in DSpace on 2016-03-16T17:36:21Z (GMT). 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