Tomada de decisão nos esportes coletivos e implicações para Educação Física Escolar

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Amaro, Izabela Costa
Data de Publicação: 2016
Tipo de documento: Trabalho de conclusão de curso
Idioma: por
Título da fonte: Biblioteca Digital de Monografias da UnB
Texto Completo: http://bdm.unb.br/handle/10483/20400
Resumo: Trabalho de Conclusão de Curso (graduação)—Universidade de Brasília, Faculdade de Educação Física, 2016.
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spelling Amaro, Izabela CostaVianna, Alexandre Jackson ChanAMARO, Izabela Costa. Tomada de decisão nos esportes coletivos e implicações para Educação Física Escolar. 2016. 39 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Licenciatura em Educação Física)—Universidade de Brasília, Brasília, 2016.http://bdm.unb.br/handle/10483/20400Trabalho de Conclusão de Curso (graduação)—Universidade de Brasília, Faculdade de Educação Física, 2016.Introdução: A tomada de decisão nos esportes coletivos está presente durante os jogos através de um processo cognitivo que resulta nas respostas motoras dos jogadores. A partir da hipótese de que a metodologia de ensino dos esportes coletivos na educação básica é realizada prioritariamente de maneira tecnicista, analítica e formal. Objetivo: O objetivo do trabalho é articular os conhecimentos das fases da tomada de decisão, utilizando como principio três processos cognitivos – atenção, antecipação e memória – com a proposta da metodologia sistêmica tendo como finalidade verificar a eficiência do uso da tomada de decisão como um meio de ensino-aprendizagem dos esportes coletivos nas aulas de Educação Física Escolar. Metodologia: A metodologia utilizada foi de revisão bibliográfica narrativa em que possibilitou o estudo de maneira ampla para a discussão do tema apresentado. Resultados: O trabalho propõe uma quebra do paradigma do ensino dos esportes coletivos pautado na proposta tecnicista na Educação Física Escolar, tendo um dos pontos apresentados como justificativa a desmistificação de que o sucesso nos jogos é composto pela maior habilidade motora dos jogadores, uma vez que as habilidades táticas e o repertório que está inerente nos jogadores para a realização da tomada de decisão efetiva têm uma maior representatividade na partida.Submitted by Luanna Maia (luanna@bce.unb.br) on 2018-07-25T12:19:26Z No. of bitstreams: 3 license_text: 0 bytes, checksum: d41d8cd98f00b204e9800998ecf8427e (MD5) license_rdf: 0 bytes, checksum: d41d8cd98f00b204e9800998ecf8427e (MD5) 2016_IsabelaCostaAmaro_tcc.pdf: 785332 bytes, checksum: ca54501d5e4ff2e4bfadcdce1e271e09 (MD5)Approved for entry into archive by Luanna Maia (luanna@bce.unb.br) on 2018-07-25T12:19:46Z (GMT) No. of bitstreams: 3 license_text: 0 bytes, checksum: d41d8cd98f00b204e9800998ecf8427e (MD5) license_rdf: 0 bytes, checksum: d41d8cd98f00b204e9800998ecf8427e (MD5) 2016_IsabelaCostaAmaro_tcc.pdf: 785332 bytes, checksum: ca54501d5e4ff2e4bfadcdce1e271e09 (MD5)Made available in DSpace on 2018-07-25T12:19:46Z (GMT). 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