O desenvolvimento de conteúdos procedimentais e atitudinais por meio do ensino por investigação em uma unidade didática sobre densidade

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Silva, Daniele Kaiane Santos da
Data de Publicação: 2015
Tipo de documento: Trabalho de conclusão de curso
Idioma: por
Título da fonte: Biblioteca Digital de Monografias da UnB
Texto Completo: http://bdm.unb.br/handle/10483/14451
Resumo: Trabalho de Conclusão de Curso (graduação)—Universidade de Brasília, Faculdade UnB Planaltina, Licenciatura em Ciências Naturais, 2015.
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spelling Silva, Daniele Kaiane Santos daFalcomer, Viviane Aparecida da SilvaSILVA, Daniele Kaiane Santos da. O desenvolvimento de conteúdos procedimentais e atitudinais por meio do ensino por investigação em uma unidade didática sobre densidade. 2015. 61 f., il. Trabalho de Conclusão de Curso (Licenciatura em Ciências Naturais)—Universidade de Brasília, Planaltina-DF, 2015.http://bdm.unb.br/handle/10483/14451Trabalho de Conclusão de Curso (graduação)—Universidade de Brasília, Faculdade UnB Planaltina, Licenciatura em Ciências Naturais, 2015.A importância de um processo de ensino-aprendizagem que vise a formação integral do cidadão é plenamente discutida e reconhecida na literatura. Para Pozo e Crespo (2009) essa aprendizagem integral se dá por meio da tipologia da palavra conteúdo: os conteúdos atitudinais, procedimentais e conceituais. Os PCN (1998) também reconhecem a necessidade de se trabalhar todos os tipos de conteúdo. A metodologia do ensino por investigação também tem sido intensamente discutida na literatura. Com o intuito de unir essas duas frentes de pensamento, uma unidade didática, composta por 10 aulas, foi desenvolvida para a construção do conhecimento científico de densidade por meio do ensino investigativo. A unidade foi aplicada à 11 alunos do ensino médio durante a execução de um projeto de iniciação científica júnior desenvolvido por professores pesquisadores da Universidade de Brasília. Desse modo, essa pesquisa qualitativa visou analisar os cadernos, vídeos, fotos e relatórios de atividades dos alunos que participaram da unidade, a fim de identificar se foi possível desenvolver conteúdos procedimentais e atitudinais a partir do ensino por investigação. Foi permitido analisar esses conteúdos mais palpavelmente partindo da interpretação de Pozo e Crespo das tipologias do conteúdo, identificando que conteúdos atitudinais e procedimentais foram desenvolvidos nos estudantes durante o projeto. Consideramos que a pesquisa poderá ajudar o professor a organizar atividades que visem a identificações de tais conteúdos e considerá-los nas avaliações.Submitted by Aline Almeida (alinealmeida@bce.unb.br) on 2016-08-16T16:34:04Z No. of bitstreams: 3 license_text: 0 bytes, checksum: d41d8cd98f00b204e9800998ecf8427e (MD5) license_rdf: 0 bytes, checksum: d41d8cd98f00b204e9800998ecf8427e (MD5) 2016_DanieleKaianeSantosdaSilva_tcc.pdf: 2674094 bytes, checksum: e5a97b001b8c7eb22ba7b73de283719f (MD5)Rejected by Ruthlea Nascimento (ruthlea.nascimento@gmail.com), reason: on 2016-08-16T16:44:45Z (GMT)Submitted by Aline Almeida (alinealmeida@bce.unb.br) on 2016-08-16T17:01:46Z No. of bitstreams: 3 license_text: 0 bytes, checksum: d41d8cd98f00b204e9800998ecf8427e (MD5) license_rdf: 0 bytes, checksum: d41d8cd98f00b204e9800998ecf8427e (MD5) 2015_DanieleKaianeSantosdaSilva_tcc.pdf: 2674094 bytes, checksum: e5a97b001b8c7eb22ba7b73de283719f (MD5)Approved for entry into archive by Luanna Maia (luanna@bce.unb.br) on 2016-09-01T14:05:30Z (GMT) No. of bitstreams: 3 license_text: 0 bytes, checksum: d41d8cd98f00b204e9800998ecf8427e (MD5) license_rdf: 0 bytes, checksum: d41d8cd98f00b204e9800998ecf8427e (MD5) 2015_DanieleKaianeSantosdaSilva_tcc.pdf: 2674094 bytes, checksum: e5a97b001b8c7eb22ba7b73de283719f (MD5)Made available in DSpace on 2016-09-01T14:05:30Z (GMT). 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The unit was applied to 11 high school students during the execution of a junior research project developed by research professors at the University of Brasilia. Thus, this qualitative study aimed to analyze the books, videos, photos and activity reports of the students who participated in the drive in order to identify whether it was possible to develop procedural and attitudinal contents from teaching for research. It was permitted to consider these more palpably content starting from the interpretation of Pozo Crespo and the content types, identifying that attitudinal and procedural contents were developed in students during the project. We believe that the research could help teachers to organize activities aimed at the identification of such content and consider them in the ratings.O desenvolvimento de conteúdos procedimentais e atitudinais por meio do ensino por investigação em uma unidade didática sobre densidadeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/bachelorThesis2016-09-01T14:05:30Z2016-09-01T14:05:30Z2015-10AprendizagemPráticas pedagógicasinfo:eu-repo/semantics/openAccessporreponame:Biblioteca Digital de Monografias da UnBinstname:Universidade de Brasília (UnB)instacron:UNBCC-LICENSElicense_urllicense_urltext/plain46http://bdm.unb.br/xmlui/bitstream/10483/14451/7/license_url587cd8ffae15c8598ed3c46d248a3f38MD57license_textlicense_textapplication/octet-stream0http://bdm.unb.br/xmlui/bitstream/10483/14451/8/license_textd41d8cd98f00b204e9800998ecf8427eMD58license_rdflicense_rdfapplication/octet-stream0http://bdm.unb.br/xmlui/bitstream/10483/14451/9/license_rdfd41d8cd98f00b204e9800998ecf8427eMD59LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain1758http://bdm.unb.br/xmlui/bitstream/10483/14451/10/license.txt48fee5d355e169b5219b5efc5a9ad174MD510ORIGINAL2015_DanieleKaianeSantosdaSilva_tcc.pdf2015_DanieleKaianeSantosdaSilva_tcc.pdfapplication/pdf2674094http://bdm.unb.br/xmlui/bitstream/10483/14451/6/2015_DanieleKaianeSantosdaSilva_tcc.pdfe5a97b001b8c7eb22ba7b73de283719fMD5610483/144512016-09-01 11:05:31.006oai:bdm.unb.br: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 Digital de Monografiahttps://bdm.unb.br/PUBhttp://bdm.unb.br/oai/requestbdm@bce.unb.br||patricia@bce.unb.bropendoar:115712016-09-01T14:05:31Biblioteca Digital de Monografias da UnB - Universidade de Brasília (UnB)false
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