Evasão e permanência escolar dos adolescentes em cumprimento de medida socioeducativa em meio aberto : uma memória escolar

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Magalhães, Juliana Gonçalves
Data de Publicação: 2015
Tipo de documento: Trabalho de conclusão de curso
Idioma: por
Título da fonte: Biblioteca Digital de Monografias da UnB
Texto Completo: http://bdm.unb.br/handle/10483/14571
Resumo: Trabalho de Conclusão de Curso (especialização)—Universidade de Brasília, Instituto de Psicologia, Coordenação dos Cursos de Pós-Graduação Lato Sensu, Curso de Especialização em Educação em e para os Direitos Humanos, no contexto da Diversidade Cultural, 2015.
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Trabalho de Conclusão de Curso (Especialização em Educação em e para os Direitos Humanos no Contexto da Diversidade Cultural)—Universidade de Brasília, Brasília, 2015.http://bdm.unb.br/handle/10483/14571Trabalho de Conclusão de Curso (especialização)—Universidade de Brasília, Instituto de Psicologia, Coordenação dos Cursos de Pós-Graduação Lato Sensu, Curso de Especialização em Educação em e para os Direitos Humanos, no contexto da Diversidade Cultural, 2015.A pesquisa em questão tem o objetivo de investigar fatores que contribuem à evasão e permanência escolar dos adolescentes em cumprimento de medida em meio aberto, considerando o número expressivo (CODEPLAN, 2013)1 de evasão escolar entre alunos que cumprem medidas socioeducativas, na expectativa de compreensão desse contexto e apontar caminhos para permanência escolar. O tema se justifica pela importância da educação escolar para o desenvolvimento da criança e do adolescente em todas as dimensões intelectuais, sociais, afetivas, morais e emocionais (PIAGET, 1998; VYGOTSKY, 1991; WALLON, 1979). Quanto ao marco legal, “educação é direito de todos e dever do Estado” como preconiza a Constituição Federal de 1988 e no Estatuto da Criança e do Adolescente, “do poder público assegurar, com absoluta prioridade, a efetivação dos direitos referentes à educação”.Submitted by Aline Almeida (alinealmeida@bce.unb.br) on 2016-09-09T13:46:42Z No. of bitstreams: 3 license_text: 0 bytes, checksum: d41d8cd98f00b204e9800998ecf8427e (MD5) license_rdf: 0 bytes, checksum: d41d8cd98f00b204e9800998ecf8427e (MD5) 2015_JulianaGoncalvesMagalhaes_tcc.pdf: 509590 bytes, checksum: 562ebc372490a3deb5e19e47964d83f6 (MD5)Approved for entry into archive by Ruthlea Nascimento (ruthlea.nascimento@gmail.com) on 2016-09-14T20:22:09Z (GMT) No. of bitstreams: 3 license_text: 0 bytes, checksum: d41d8cd98f00b204e9800998ecf8427e (MD5) license_rdf: 0 bytes, checksum: d41d8cd98f00b204e9800998ecf8427e (MD5) 2015_JulianaGoncalvesMagalhaes_tcc.pdf: 509590 bytes, checksum: 562ebc372490a3deb5e19e47964d83f6 (MD5)Made available in DSpace on 2016-09-14T20:22:09Z (GMT). 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