The concept of “beliefs” in the applied linguistics time tunnel

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Silva, Kleber Aparecido da
Data de Publicação: 2004
Tipo de documento: Artigo
Idioma: por
Título da fonte: Revista Horizontes de Linguística Aplicada
Texto Completo: https://periodicos.unb.br/index.php/horizontesla/article/view/36410
Resumo: The aim of this paper is to reflect upon the concept of beliefs about teaching/learning in the field of Applied Linguistics, specially in the area of teaching and learning FL (foreign language) and L2 (second language). In order to do that, I present an overview of how this concept has been researched lately in Brazil and abroad. I conclude with some variables that contributed to the consolidation of this important concept in the time zone of Applied Linguistics.
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spelling The concept of “beliefs” in the applied linguistics time tunnelO conceito de “crenças” no túnel do tempo da linguística aplicadacrenças sobre ensino/aprendizagem de línguasensino de línguasaprendizagem de línguasLinguística Aplicadabeliefs about language learning/teachinglanguage teachinglanguage learningApplied LinguisticsThe aim of this paper is to reflect upon the concept of beliefs about teaching/learning in the field of Applied Linguistics, specially in the area of teaching and learning FL (foreign language) and L2 (second language). In order to do that, I present an overview of how this concept has been researched lately in Brazil and abroad. I conclude with some variables that contributed to the consolidation of this important concept in the time zone of Applied Linguistics.O objetivo deste artigo é refletir sobre o conceito de crenças sobre o ensino/aprendizagem de LE na área da Lingüística Aplicada, especialmente na área de ensino e aprendizagem de FL (língua estrangeira) e L2 (segunda língua). Para tanto, apresento um panorama de como esse conceito tem sido pesquisado ultimamente no Brasil e no exterior. Concluo com algumas variáveis que contribuíram para a consolidação deste importante conceito no túnel do tempo da Lingüística Aplicada.Programa de Pós-Graduação em Linguística Aplicada2004-06-01info:eu-repo/semantics/articleinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionapplication/pdfhttps://periodicos.unb.br/index.php/horizontesla/article/view/36410Revista Horizontes de Linguistica Aplicada; Vol. 3 No. 1 (2004); 99 - 114Revista Horizontes de Linguistica Aplicada; v. 3 n. 1 (2004); 99 - 1142237-09511677-9770reponame:Revista Horizontes de Linguística Aplicadainstname:Universidade de Brasília (UnB)instacron:UNBporhttps://periodicos.unb.br/index.php/horizontesla/article/view/36410/28928Copyright (c) 2021 Revista Horizontes de Linguistica Aplicadahttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0info:eu-repo/semantics/openAccessSilva, Kleber Aparecido da 2021-02-09T15:10:01Zoai:ojs.pkp.sfu.ca:article/36410Revistahttps://periodicos.unb.br/index.php/horizontesla/indexPUBhttps://periodicos.unb.br/index.php/horizontesla/oaihorizontesla@gmail.com2237-09511677-9770opendoar:2023-01-13T09:49:31.294475Revista Horizontes de Linguística Aplicada - Universidade de Brasília (UnB)false
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