Self-Efficacy and Memory Assessment in Elderly: An Exploratory Analysis

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Sacramento, Angela Maria
Data de Publicação: 2021
Outros Autores: Chariglione, Isabelle Patriciá Freitas Soares, Melo, Gislane Ferreira de, de Cárdenas, Carmen Jansen
Tipo de documento: Artigo
Idioma: por
Título da fonte: Psicologia (Universidade de Brasília. Online)
Texto Completo: https://periodicos.unb.br/index.php/revistaptp/article/view/22199
Resumo: It is an exploratory, cross-sectional and quantitative study whose objective was to verify memory and self-efficacy alterations in 110 older adults, with a mean of 70.50 years. We used a sociodemographic questionnaire, a subjective memory perception test, the Prospective and Retrospective Memory Questionnaire, and The Rey Auditory-Verbal Learning Test. The seniors were evaluated in a single moment, individually, for about 60 minutes. The results of the memory test were within the expected standards for age and schooling, with a slightly inferior performance in working memory and negative perception of memory self-efficacy (82.70%). Such performance was associated with subjective memory complaints (99.10%), which can be explained by socio-cultural paradigms negatively linked to the aging process.
id UNB-4_71289bbaf3d42b05fb01e4a551e93709
oai_identifier_str oai:ojs.pkp.sfu.ca:article/22199
network_acronym_str UNB-4
network_name_str Psicologia (Universidade de Brasília. Online)
repository_id_str
spelling Self-Efficacy and Memory Assessment in Elderly: An Exploratory AnalysisAutoeficácia e Memória em Idosos: percepção subjetiva e medidas de desempenhoAutoeficácia e Memória em Idosos: percepção subjetiva e medidas de desempenhoAvaliação da Autoeficácia e da Memória em Idosos: Uma Análise ExploratóriaMemory, Self-Efficacy, AgedMemória, Autoeficácia, IdososIt is an exploratory, cross-sectional and quantitative study whose objective was to verify memory and self-efficacy alterations in 110 older adults, with a mean of 70.50 years. We used a sociodemographic questionnaire, a subjective memory perception test, the Prospective and Retrospective Memory Questionnaire, and The Rey Auditory-Verbal Learning Test. The seniors were evaluated in a single moment, individually, for about 60 minutes. The results of the memory test were within the expected standards for age and schooling, with a slightly inferior performance in working memory and negative perception of memory self-efficacy (82.70%). Such performance was associated with subjective memory complaints (99.10%), which can be explained by socio-cultural paradigms negatively linked to the aging process. Trata-se de um estudo transversal e quantitativo cujo objetivo foi verificar as alterações de memória e da autoeficácia em 110 idosos, com média de 70,50 anos. Foram utilizados um questionário sociodemográfico, um teste de percepção subjetiva de memória, o questionário de memória Prospectiva e Retrospectiva e a Lista de Aprendizagem Auditivo-Verbal de Rey. Os idosos foram avaliados em um único momento, individualmente, por cerca de 60 minutos. Os resultados do teste de memória apresentaram-se dentro dos padrões esperados para a idade e escolaridade, com leve desempenho inferior na memória de trabalho e percepção negativa da autoeficácia da memória (82,70%), associadas às queixas subjetivas de memória (99,10%), o que pode ser explicado por paradigmas socioculturais atrelados negativamente ao processo de envelhecer.   Trata-se de um estudo transversal e quantitativo cujo objetivo foi verificar as alterações de memória e da autoeficácia em 110 idosos, com média de 70,50 anos. Foram utilizados um questionário sociodemográfico, um teste de percepção subjetiva de memória, o questionário de memória Prospectiva e Retrospectiva e a Lista de Aprendizagem Auditivo-Verbal de Rey. Os idosos foram avaliados em um único momento, individualmente, por cerca de 60 minutos. Os resultados do teste de memória apresentaram-se dentro dos padrões esperados para a idade e escolaridade, com leve desempenho inferior na memória de trabalho e percepção negativa da autoeficácia da memória (82,70%), associadas às queixas subjetivas de memória (99,10%), o que pode ser explicado por paradigmas socioculturais atrelados negativamente ao processo de envelhecer.  Trata-se de um estudo exploratório, transversal e quantitativo, cujo objetivo foi verificar as alterações da memória e da autoeficácia em 110 idosos, com média de 70,5 anos. Foram utilizados um questionário sociodemográfico, um teste de percepção subjetiva de memória, o questionário de memória Prospectiva e Retrospectiva e a Lista de Aprendizagem Auditivo-Verbal de Rey. Os idosos foram avaliados em um único momento, individualmente, por cerca de 60 minutos. Os resultados do teste de memória apresentaram-se dentro dos padrões esperados para a idade e a escolaridade, com leve desempenho inferior na memória de trabalho e percepção negativa da autoeficácia da memória (82,70%). Tal desempenho foi associado às queixas subjetivas de memória (99,10%), o que pode ser explicado por paradigmas socioculturais atrelados negativamente ao processo de envelhecer.Instituto de Psicologia - Universidade de Brasília2021-11-03info:eu-repo/semantics/articleinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionapplication/pdfhttps://periodicos.unb.br/index.php/revistaptp/article/view/2219910.1590/0102.3772e373113Psicologia: Teoria e Pesquisa; Vol. 37 (2021)Psicologia: Teoria e Pesquisa; Vol. 37 (2021)Psicologia: Teoria e Pesquisa; Vol. 37 (2021)Psicologia: Teoria e Pesquisa; v. 37 (2021)1806-34460102-3772reponame:Psicologia (Universidade de Brasília. Online)instname:Universidade de Brasília (UnB)instacron:UNBporhttps://periodicos.unb.br/index.php/revistaptp/article/view/22199/31614https://periodicos.unb.br/index.php/revistaptp/article/view/22199/34189Copyright (c) 2021 Angela Maria Sacramento, Isabelle Patriciá Freitas Soares Chariglione, Gislane Ferreira de Melo, Carmen Jansen de Cárdenashttp://creativecommons.org/licenses/by/4.0info:eu-repo/semantics/openAccessSacramento, Angela MariaChariglione, Isabelle Patriciá Freitas SoaresMelo, Gislane Ferreira dede Cárdenas, Carmen Jansen2022-08-04T14:47:19Zoai:ojs.pkp.sfu.ca:article/22199Revistahttps://periodicos.unb.br/index.php/revistaptp/indexPUBhttps://periodicos.unb.br/index.php/revistaptp/oairevistaptp@gmail.com1806-34460102-3772opendoar:2022-08-04T14:47:19Psicologia (Universidade de Brasília. Online) - Universidade de Brasília (UnB)false
dc.title.none.fl_str_mv Self-Efficacy and Memory Assessment in Elderly: An Exploratory Analysis
Autoeficácia e Memória em Idosos: percepção subjetiva e medidas de desempenho
Autoeficácia e Memória em Idosos: percepção subjetiva e medidas de desempenho
Avaliação da Autoeficácia e da Memória em Idosos: Uma Análise Exploratória
title Self-Efficacy and Memory Assessment in Elderly: An Exploratory Analysis
spellingShingle Self-Efficacy and Memory Assessment in Elderly: An Exploratory Analysis
Sacramento, Angela Maria
Memory, Self-Efficacy, Aged
Memória, Autoeficácia, Idosos
title_short Self-Efficacy and Memory Assessment in Elderly: An Exploratory Analysis
title_full Self-Efficacy and Memory Assessment in Elderly: An Exploratory Analysis
title_fullStr Self-Efficacy and Memory Assessment in Elderly: An Exploratory Analysis
title_full_unstemmed Self-Efficacy and Memory Assessment in Elderly: An Exploratory Analysis
title_sort Self-Efficacy and Memory Assessment in Elderly: An Exploratory Analysis
author Sacramento, Angela Maria
author_facet Sacramento, Angela Maria
Chariglione, Isabelle Patriciá Freitas Soares
Melo, Gislane Ferreira de
de Cárdenas, Carmen Jansen
author_role author
author2 Chariglione, Isabelle Patriciá Freitas Soares
Melo, Gislane Ferreira de
de Cárdenas, Carmen Jansen
author2_role author
author
author
dc.contributor.author.fl_str_mv Sacramento, Angela Maria
Chariglione, Isabelle Patriciá Freitas Soares
Melo, Gislane Ferreira de
de Cárdenas, Carmen Jansen
dc.subject.por.fl_str_mv Memory, Self-Efficacy, Aged
Memória, Autoeficácia, Idosos
topic Memory, Self-Efficacy, Aged
Memória, Autoeficácia, Idosos
description It is an exploratory, cross-sectional and quantitative study whose objective was to verify memory and self-efficacy alterations in 110 older adults, with a mean of 70.50 years. We used a sociodemographic questionnaire, a subjective memory perception test, the Prospective and Retrospective Memory Questionnaire, and The Rey Auditory-Verbal Learning Test. The seniors were evaluated in a single moment, individually, for about 60 minutes. The results of the memory test were within the expected standards for age and schooling, with a slightly inferior performance in working memory and negative perception of memory self-efficacy (82.70%). Such performance was associated with subjective memory complaints (99.10%), which can be explained by socio-cultural paradigms negatively linked to the aging process.
publishDate 2021
dc.date.none.fl_str_mv 2021-11-03
dc.type.driver.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/article
info:eu-repo/semantics/publishedVersion
format article
status_str publishedVersion
dc.identifier.uri.fl_str_mv https://periodicos.unb.br/index.php/revistaptp/article/view/22199
10.1590/0102.3772e373113
url https://periodicos.unb.br/index.php/revistaptp/article/view/22199
identifier_str_mv 10.1590/0102.3772e373113
dc.language.iso.fl_str_mv por
language por
dc.relation.none.fl_str_mv https://periodicos.unb.br/index.php/revistaptp/article/view/22199/31614
https://periodicos.unb.br/index.php/revistaptp/article/view/22199/34189
dc.rights.driver.fl_str_mv http://creativecommons.org/licenses/by/4.0
info:eu-repo/semantics/openAccess
rights_invalid_str_mv http://creativecommons.org/licenses/by/4.0
eu_rights_str_mv openAccess
dc.format.none.fl_str_mv application/pdf
dc.publisher.none.fl_str_mv Instituto de Psicologia - Universidade de Brasília
publisher.none.fl_str_mv Instituto de Psicologia - Universidade de Brasília
dc.source.none.fl_str_mv Psicologia: Teoria e Pesquisa; Vol. 37 (2021)
Psicologia: Teoria e Pesquisa; Vol. 37 (2021)
Psicologia: Teoria e Pesquisa; Vol. 37 (2021)
Psicologia: Teoria e Pesquisa; v. 37 (2021)
1806-3446
0102-3772
reponame:Psicologia (Universidade de Brasília. Online)
instname:Universidade de Brasília (UnB)
instacron:UNB
instname_str Universidade de Brasília (UnB)
instacron_str UNB
institution UNB
reponame_str Psicologia (Universidade de Brasília. Online)
collection Psicologia (Universidade de Brasília. Online)
repository.name.fl_str_mv Psicologia (Universidade de Brasília. Online) - Universidade de Brasília (UnB)
repository.mail.fl_str_mv revistaptp@gmail.com
_version_ 1800211714746089472

Registros relacionados