Analysis of Nursing scientific output and its readers in Mendeley
Autor(a) principal: | |
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Data de Publicação: | 2021 |
Outros Autores: | |
Tipo de documento: | Artigo |
Idioma: | por |
Título da fonte: | Revista Ibero-americana de Ciência da Informação |
Texto Completo: | https://periodicos.unb.br/index.php/RICI/article/view/31979 |
Resumo: | The research aimed to determine who are the largest producers of scientific papers in Nursing at the country level and to identify the profile of readers in Mendeley, their origin, academic or professional qualification and field of study or work. The study used descriptive and statistical methods for bibliometric and altmetric analysis of 72,040 papers published in journals indexed in the field of Nursing on the Web of Science between 2008 and 2017. The papers were published by authors from 150 countries, of which 20 hold 90.5% of total output. The United States sign 46.03% of nursing papers, followed by Australia (9.25%), United Kingdom (7.52%), Brazil (7.52%) and Canada (5.29%). The countries with the great volume of readers in Mendeley are the United States (19.53%), the United Kingdom (16.83%), Spain (11.20%), Canada (9.31%) and Brazil (4.97%). The readers predominant academic status is that of students (61.2%), especially graduate students, followed by researchers (10.7%) and professors (6.2%). The majority of readers are from “Science and Technology: Life Sciences and Biomedicine” (56.2%). The research concludes that the countries that publish more Nursing papers are also the ones that have the biggest volume of readers in Mendeley. Keywords: Mendeley. Altmetrics. Nursing. Bibliometrics. Social media. |
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Analysis of Nursing scientific output and its readers in Mendeley Análisis de la producción científica de Enfermería y sus lectores en Mendeley Análise da produção científica da Enfermagem e seus leitores no MendeleyMendeleyAltmetriaEnfermagemBibliometriaMídias sociaisMendeleyAltmetriaEnfermeríaBibliometriaMidias socialesMendeleyAltmetricsNursingBibliometricsSocial mediaThe research aimed to determine who are the largest producers of scientific papers in Nursing at the country level and to identify the profile of readers in Mendeley, their origin, academic or professional qualification and field of study or work. The study used descriptive and statistical methods for bibliometric and altmetric analysis of 72,040 papers published in journals indexed in the field of Nursing on the Web of Science between 2008 and 2017. The papers were published by authors from 150 countries, of which 20 hold 90.5% of total output. The United States sign 46.03% of nursing papers, followed by Australia (9.25%), United Kingdom (7.52%), Brazil (7.52%) and Canada (5.29%). The countries with the great volume of readers in Mendeley are the United States (19.53%), the United Kingdom (16.83%), Spain (11.20%), Canada (9.31%) and Brazil (4.97%). The readers predominant academic status is that of students (61.2%), especially graduate students, followed by researchers (10.7%) and professors (6.2%). The majority of readers are from “Science and Technology: Life Sciences and Biomedicine” (56.2%). The research concludes that the countries that publish more Nursing papers are also the ones that have the biggest volume of readers in Mendeley. Keywords: Mendeley. Altmetrics. Nursing. Bibliometrics. Social media.La investigación tuvo como objetivo determinar quiénes son los mayores productores de artículos científicos en Enfermería a nivel de país e identificar el perfil de los lectores en Mendeley, su origen, calificación académica o profesional y campo de estudio o trabajo. El estudio utilizó métodos descriptivos y estadísticos para el análisis bibliométrico y altimétrico de 72.040 artículos publicados en revistas indexadas en el campo de Enfermería en la Web of Science entre 2008 y 2017. Los artículos fueron publicados por autores de 150 países, de los cuales 20 firman 90,5% de la producción total. Los Estados Unidos son autores del 46,03% de los artículos de Enfermería, seguidos por Australia (9,25%), Reino Unido (7,52%), Brasil (7,52%) y Canadá (5,29%). Los países con más lectores en Mendeley son Estados Unidos (19,53%), Reino Unido (16,83%), España (11,20%), Canadá (9,31%) y Brasil (4,97%). El estado académico predominante de los lectores de los artículos es el de estudiantes (61,2%), especialmente estudiantes de posgrado, seguidos por investigadores (10,7%) y profesores (6,2%). La mayoría de los lectores son de "Ciencia y tecnología: ciencias de la vida y biomedicina" (56,2%). La investigación concluye que los países que producen más artículos de Enfermería también son los que tienen más lectores en Mendeley. Palabras clave: Mendeley. Altmetria. Enfermería. Bibliometria. Mídias sociales.A pesquisa teve como objetivo apurar quem são os maiores produtores de artigos científicos da Enfermagem em nível de país e identificar o perfil dos leitores no Mendeley, sua origem, qualificação acadêmica ou profissional e campo de estudo ou trabalho. O estudo fez uso de métodos descritivos e estatísticos para análise bibliométrica e altmétrica de 72.040 artigos publicados em periódicos indexados no campo da Enfermagem na Web of Science entre 2008 a 2017. Os artigos foram publicados por autores de 150 países, dos quais 20 detêm 90,5% da produção total. Os Estados Unidos são autores de 46,03% dos artigos da Enfermagem, seguidos por Austrália (9,25%), Reino Unido (7,52%), Brasil (7,52%) e Canadá (5,29%). Os países com mais leitores no Mendeley são Estados Unidos (19,53%), Reino Unido (16,83%), Espanha (11,20%), Canadá (9,31%) e Brasil (4,97%). O status acadêmico predominante dos leitores dos artigos é o de estudantes (61,2%), especialmente de pós-graduação, seguido por pesquisadores (10,7%) e professores (6,2%). A maioria dos leitores são da “Ciência e Tecnologia: Ciências da Vida e Biomedicina” (56,2%). A pesquisa conclui que os países que mais produzem artigos da Enfermagem são também os que possuem mais leitores no Mendeley .  Palavras-chave: Mendeley. Altmetria. Enfermagem. Bibliometria. Mídias sociais.Universidade de Brasília, Faculdade de Ciência da Informação, Programa de Pós-Graduação em Ciência da Informação2021-01-16info:eu-repo/semantics/articleinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionapplication/pdfhttps://periodicos.unb.br/index.php/RICI/article/view/3197910.26512/rici.v14.n1.2021.31979Revista Ibero-Americana de Ciência da Informação; Vol. 14 No. 1 (2021): Revista Ibero-americana de Ciência da Informação; 215-237Revista Ibero-Americana de Ciência da Informação; Vol. 14 Núm. 1 (2021): Revista Ibero-americana de Ciência da Informação; 215-237Revista Ibero-Americana de Ciência da Informação; v. 14 n. 1 (2021): Revista Ibero-americana de Ciência da Informação; 215-2371983-521310.26512/rici.v14.n1.2021reponame:Revista Ibero-americana de Ciência da Informaçãoinstname:Universidade de Brasília (UnB)instacron:UNBporhttps://periodicos.unb.br/index.php/RICI/article/view/31979/28753Copyright (c) 2020 Rubens da Costa Silva Filho, Samile Andrea de Souza Vanzhttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0info:eu-repo/semantics/openAccessSilva Filho, Rubens da CostaVanz, Samile Andrea de Souza2021-04-09T05:11:46Zoai:ojs.pkp.sfu.ca:article/31979Revistahttps://periodicos.unb.br/index.php/RICI/indexPUBhttps://periodicos.unb.br/index.php/RICI/oai||rici@unb.br1983-52131983-5213opendoar:2021-04-09T05:11:46Revista Ibero-americana de Ciência da Informação - Universidade de Brasília (UnB)false |
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