Infância e formação de educadores

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Gelake, Deise Muller
Data de Publicação: 2006
Outros Autores: Wiggers, Ingrid Dittrich
Tipo de documento: Artigo
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Institucional da UnB
Texto Completo: http://repositorio.unb.br/handle/10482/6407
Resumo: O projeto caracterizou-se por ações integradas entre a UFSC e a rede pública de Florianópolis, em 2004, e teve como objetivo contribuir para a formação continuada de professores da educação infantil e das séries iniciais. O conceito de “infância” constituiu-se no foco central de reflexão ao longo das atividades, articulando os debates e oficinas. Os resultados indicam que esta reflexão repercutiu significativamente na prática educativa, oportunizando comunicação de teorias e de experiências.
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