Práticas e tensionamentos contemporâneos no ensino de jornalismo
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Data de Publicação: | 2018 |
Outros Autores: | , |
Tipo de documento: | Livro |
Idioma: | por |
Título da fonte: | Repositório Institucional da UnB |
Texto Completo: | http://repositorio.unb.br/handle/10482/34602 |
Resumo: | Este livro busca apresentar um caleidoscópio de estratégias e reflexões que professores e pesquisadores de Jornalismo, das cinco regiões do país, vêm realizando, desde então, em salas de aula, grupos de pesquisa, mercado de trabalho e meditações individuais, de forma retrospectiva, prospectiva e sistêmica acerca dos desafios que ensinar Jornalismo nos traz, cinco anos depois das novas DCN. O livro é dividido em três partes: Teoria (que aborda problemas de natureza mais conceitual, fundamentos e hipóteses); Ensino (voltada para relatos e reflexões sobre propostas didáticas e experiências desenvolvidas em salas de aulas dos cursos de Jornalismo); e Diretrizes (cujas análises empreendidas desencobrem diferentes tensionamentos que as DCN acabam por suscitar em projetos pedagógicos de curso). |
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Práticas e tensionamentos contemporâneos no ensino de jornalismoJornalismo - estudo e ensinoCurrículosEste livro busca apresentar um caleidoscópio de estratégias e reflexões que professores e pesquisadores de Jornalismo, das cinco regiões do país, vêm realizando, desde então, em salas de aula, grupos de pesquisa, mercado de trabalho e meditações individuais, de forma retrospectiva, prospectiva e sistêmica acerca dos desafios que ensinar Jornalismo nos traz, cinco anos depois das novas DCN. O livro é dividido em três partes: Teoria (que aborda problemas de natureza mais conceitual, fundamentos e hipóteses); Ensino (voltada para relatos e reflexões sobre propostas didáticas e experiências desenvolvidas em salas de aulas dos cursos de Jornalismo); e Diretrizes (cujas análises empreendidas desencobrem diferentes tensionamentos que as DCN acabam por suscitar em projetos pedagógicos de curso).Faculdade de Comunicação (FAC)Departamento de Audiovisuais e Publicidade (FAC DAP)Universidade de Brasília, Faculdade de Comunicação2019-05-10T12:03:17Z2019-05-10T12:03:17Z2018info:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/bookapplication/pdfPINHEIRO, Elton Bruno; VARÃO, RAFIZA; BARCELLOS, Zanei (org.). Práticas e tensionamentos contemporâneos no ensino de jornalismo. Brasília: Universidade de Brasília, Faculdade de Comunicação, 2018. 241 p., il. Disponível em: https://faclivros.files.wordpress.com/2018/12/Praticas-e-tensionamentos-contemporaneos-no-ensino-de-Jornalismo_Final.pdf. Acesso em: 08 maio 2019.http://repositorio.unb.br/handle/10482/34602DIREITOS CEDIDOS PARA ESTA EDIÇÃO PARA A FAC-UNB. Permitida a reprodução desde que citada a fonte e os autores.info:eu-repo/semantics/openAccessPinheiro, Elton Bruno Barbosa (org.)Carvalho, Rafiza Luziani Varão Ribeiro (org.)Barcellos, Zanei (org.)porreponame:Repositório Institucional da UnBinstname:Universidade de Brasília (UnB)instacron:UNB2023-06-04T22:48:44Zoai:repositorio.unb.br:10482/34602Repositório InstitucionalPUBhttps://repositorio.unb.br/oai/requestrepositorio@unb.bropendoar:2023-06-04T22:48:44Repositório Institucional da UnB - Universidade de Brasília (UnB)false |
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