Desafios da escola atual: a educação pelo trabalho

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Silva, Roberto Ribeiro da
Data de Publicação: 2008
Outros Autores: Razuck, Renata Cardoso de Sá Ribeiro, Tunes, Elizabeth
Tipo de documento: Artigo
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Institucional da UnB
Texto Completo: http://repositorio.unb.br/handle/10482/27196
https://dx.doi.org/10.1590/S0100-40422008000200046
Resumo: This work aims at investigating and proposing strategies to improve the comprehension of Chemistry concepts by high school students. One of these strategies consists in workshops that emphasize the notion of work as a general educational principle, in the perspective of polytechnic education. Interviews (pre and post-workshops) were used to evaluate the results. In post-workshop interviews, a significant incorporation of scientific concepts was observed, as well as a considerable improvement in the interpretation of experiments.
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