Geografia do confinamento : como vivem as crianças e jovens em tempos de isolamento e distanciamento social por ocasião da pandemia de COVID-19?

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Fernandes, Maria Lídia Bueno
Data de Publicação: 2020
Outros Autores: Lambert, Luna Letícia de Mattos, Coelho, Cristina M. Madeira, Hartmann, Luciana, Barbosa, Maria Andreza Costa, Santos, Helma Costa dos, Paim, Nayla Nobre, Corrêa, Marina de Santana, Pina, Ana Paula Batista
Tipo de documento: Artigo
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Institucional da UnB
Texto Completo: https://repositorio.unb.br/handle/10482/42098
Resumo: Este projeto de pesquisa nasce da situação emergencial de confinamento social vivida em 2020 decorrente da pandemia de COVID-19. Associa-se à pesquisa desenvolvida na Espanha pela Associação Enclave de Evaluación y Derechos Humanos, que iniciou o projeto intitulado Infância Confinada, visando entender o que pensam e sentem meninas, meninos e adolescentes sobre a questão do COVID-19 no que diz respeito aos impactos em suas vidas e à construção de significados tanto individual como coletivamente.
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