A importância da difusão do conhecimento da ferramenta car aos discentes de agronomia.

• Autor(a) principal: Sousa, Andréia Costa de
• Data de Publicação: 2020
• Outros Autores: Oliveira, Liliane Afonso de, Sousa, Luiz Augusto Silva de
• Tipo de documento: Artigo
• Idioma: por
• Título da fonte: Plurais (Salvador. Online)
• Texto Completo: https://revistas.uneb.br/index.php/plurais/article/view/7690
• topic: Cadastro Ambiental Rural; Agronomia; UFRA; Perfil dos estudantes

Este trabalho tem como objetivo investigar a difusão do conhecimento do Cadastro Ambiental Rural – CAR, nas ciências agrárias, na Universidade Federal Rural da Amazônia – UFRA, tendo com parâmetro a percepção dos estudantes do último semestre do curso de Agronomia a respeito desta ferramenta, que é um instrumento que tem como objetivo de auxiliar a Administração Pública no processo de regularização ambiental de propriedades e posses rurais. A presente investigação trata-se de uma pesquisa descritiva, de campo, de abordagem qualitativa, constituindo-se um estudo de caso. Os participantes da pesquisa foram 102 (cento e dois) alunos do último semestre dos cursos de Agronomia da UFRA.  Os resultados demonstram que a maioria dos discentes entrevistados conhecem o CAR, porém não têm o conhecimento prático sobre a ferramenta dentro do curso refletindo um déficit na formação desses discentes para o mercado de trabalho.