Um breve relato sobre a elaboração de um projeto de pesquisa

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Gonçalves, Lyssa
Data de Publicação: 2014
Tipo de documento: Artigo
Idioma: por
Título da fonte: Revista Eventos Pedagógicos
Texto Completo: https://periodicos.unemat.br/index.php/reps/article/view/9488
Resumo: Neste texto apresento os questionamentos que provocaram o início da minha pesquisa de mestrado, bem como relato alguns dos caminhos que percorri para elaborar o projeto. Trata-se de uma pesquisa qualitativa e etnográfica, em que acompanhei um curso de Formação Continuada de Professores de Inglês em Sorriso - MT, onde professores de diferentes escolas públicas se encontram com o propósito de examinar o seu fazer pedagógico e discutir conceitos relevantes acerca da prática reflexiva, em busca de tornar seu ensino significativo para seus alunos. A pesquisa etnográfica e interpretativa terá duas perguntas-chave do fazer etnográfico: ‘O que está acontecendo aqui e agora especificamente?’ e ‘O que esses acontecimentos significam para as pessoas engajadas neles?’. Palavras-chave: formação reflexiva; fazer pedagógico; professor de inglês.   
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