POLÍTICAS PÚBLICAS E CIDADANIA – A CONTRIBUIÇÃO DO PRONATEC

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Bispo, Fabiana Carvalho da Silva
Data de Publicação: 2019
Tipo de documento: Artigo
Idioma: por
Título da fonte: Revista da Faculdade de Educação (Universidade do Estado de Mato Grosso. Online)
Texto Completo: https://periodicos.unemat.br/index.php/ppgedu/article/view/3882
Resumo: O papel da educação na formação da cidadania é fundamental para permitir aos indivíduos analisar o significado das múltiplas relações sociais e poder intervir na realidade em que vivem fazendo-se valer dos seus direitos e ter noção dos seus deveres. É tarefa do Estado fazer com que a educação possa ser oferecida em grande escala, atendendo a anseios de parcelas expressivas da sociedade e conjugando qualidade com inclusão social. Nesta árdua tarefa, a educação profissional e tecnológica vem ocupando uma posição estratégica importante para o desenvolvimento socioeconômico do Brasil e construção da cidadania. Neste contexto, este artigo tem o objetivo de fazer uma reflexão teórica acerca da contribuição do Pronatec na construção da cidadania, além de contribuir com o debate sobre o assunto. Foi verificado que o Pronatec se destacou como um elemento estratégico para a construção da cidadania e para uma melhor inserção de jovens e trabalhadores na sociedade.
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