A ação do docente no ensino superior frente à pessoa com deficiência

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Simoni, Alessandra
Data de Publicação: 2011
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Institucional da UNESC
Texto Completo: http://repositorio.unesc.net/handle/1/886
Resumo: Monografia apresentada à Diretoria de Pós-graduação da Universidade do Extremo Sul Catarinense – UNESC, para a obtenção do título de especialista em Docência no Ensino Superior.
id UNESC-1_9559c1d1c6fac7996e6b41ad59157906
oai_identifier_str oai:repositorio.unesc.net:1/886
network_acronym_str UNESC-1
network_name_str Repositório Institucional da UNESC
spelling Simoni, AlessandraBrunel, João LuizUniversidade do Extremo Sul Catarinense2012-07-18T13:41:09Z2012-07-18T13:41:09Z20112012-07-18http://repositorio.unesc.net/handle/1/886Monografia apresentada à Diretoria de Pós-graduação da Universidade do Extremo Sul Catarinense – UNESC, para a obtenção do título de especialista em Docência no Ensino Superior.Com esta monografia teve-se o objetivo de descobrir se os docentes que lecionam na Universidade do Extremo Sul Catarinense – UNESC se consideram preparados a lecionar para alunos com deficiência. Para isso foi realizada uma pesquisa de campo, com foco qualitativo, tendo como população pesquisada dezenove docentes de nove cursos. Com os dados obtidos, foram então analisados a luz do referencial teórico, com a técnica análise de conteúdo. Verificou-se que os docentes apresentam dificuldades em lecionar para alunos com deficiência, construindo através de suas vivências uma série de sentimentos em relação aos mesmos. Também ficou evidenciado que tais dificuldades abrangem tanto a metodologia a ser adotada, como a própria postura de tais profissionais frente a estes alunos. Mas, ao mesmo tempo em que surgem tais dificuldades, os docentes procuram se informar, atualizar seu conhecimento e conhecer melhor tal deficiência para melhor desenvolvimento do processo de ensino-aprendizagem. Também se observou que estes profissionais vivenciam diversos sentimentos ao lecionar para seus alunos com deficiência, transformando a sala de aula em um lugar de expressão de vivências e experiências.DeficientesEnsino superiorProfessores universitáriosFormação de professoresInclusão escolarEducação inclusivaInclusão em educaçãoEducação especialA ação do docente no ensino superior frente à pessoa com deficiênciainfo:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisporreponame:Repositório Institucional da UNESCinstname:Universidade do Extremo Sul Catarinense (Unesc)instacron:UNESCinfo:eu-repo/semantics/openAccessORIGINALAlessandra Simoni.pdfAlessandra Simoni.pdfMonografiaapplication/pdf1003579http://repositorio.unesc.net/bitstream/1/886/1/Alessandra%20Simoni.pdf387d7ee923ac459ffb42c291dea415eeMD51LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-8894http://repositorio.unesc.net/bitstream/1/886/2/license.txt09af850207095721090e50e21d50d1efMD52TEXTAlessandra Simoni.pdf.txtAlessandra Simoni.pdf.txtExtracted texttext/plain98051http://repositorio.unesc.net/bitstream/1/886/3/Alessandra%20Simoni.pdf.txtd534ebf877d8bfbc061be66f1a5d6c86MD53THUMBNAILAlessandra Simoni.pdf.jpgAlessandra Simoni.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg1310http://repositorio.unesc.net/bitstream/1/886/4/Alessandra%20Simoni.pdf.jpgc64c8a6038d03e7a27ced3029bff13c1MD541/8862015-08-24 22:41:00.522VEVSTU8gREUgQVVUT1JJWkHDh8ODTyBQQVJBIFVUSUxJWkHDh8ODTyBERSBPQlJBCgpOYSBxdWFsaWRhZGUgZGUgdGl0dWxhciBkb3MgZGlyZWl0b3MgYXV0b3JhaXMgcmVsYXRpdm9zIMOgIG9icmEgYWNpbWEgZGVzY3JpdGEsCm8gYXV0b3IsIGNvbSBmdW5kYW1lbnRvIG5vIGFydGlnbyAyOSBkYSBMZWkgbi4gOS42MTAvMTk5OCwgYXV0b3JpemEgYSAKVU5FU0Mg4oCTIFVuaXZlcnNpZGFkZSBkbyBFeHRyZW1vIFN1bCBDYXRhcmluZW5zZSwgYSBkaXNwb25pYmlsaXphciBncmF0dWl0YW1lbnRlIHN1YQpvYnJhLCBzZW0gcmVzc2FyY2ltZW50byBkZSBkaXJlaXRvcyBhdXRvcmFpcywgcGFyYSBmaW5zIGRlIGxlaXR1cmEsCmltcHJlc3PDo28gZS9vdSBkb3dubG9hZCBwZWxhIGludGVybmV0LCBhIHTDrXR1bG8gZGUgZGl2dWxnYcOnw6NvIGRhIHByb2R1w6fDo28gY2llbnTDrWZpY2EKZ2VyYWRhIHBlbGEgVU5FU0MsIG5hcyBzZWd1aW50ZXMgbW9kYWxpZGFkZXM6CgphKSBkaXNwb25pYmlsaXphw6fDo28gaW1wcmVzc2Egbm8gYWNlcnZvIGRhIEJpYmxpb3RlY2EgUHJvZi4gRXVyaWNvIEJhY2s7CmIpIGRpc3BvbmliaWxpemHDp8OjbyBlbSBtZWlvIGVsZXRyw7RuaWNvLCBlbSBiYW5jbyBkZSBkYWRvcyBuYSByZWRlIG11bmRpYWwKZGUgY29tcHV0YWRvcmVzLCBlbSBmb3JtYXRvIGVzcGVjaWZpY2FkbyAoUERGKTsKYykgRGlzcG9uaWJpbGl6YcOnw6NvIHBlbG8gUHJvZ3JhbWEgZGUgQ29tdXRhw6fDo28gQmlibGlvZ3LDoWZpY2Eg4oCTICBDb211dCwgZG8KSUJJQ1QgKEluc3RpdHV0byBCcmFzaWxlaXJvIGRlIEluZm9ybWHDp8OjbyBlbSBDacOqbmNpYSBlIFRlY25vbG9naWEpLCDDs3Jnw6NvIGRvCk1pbmlzdMOpcmlvIGRlIENpw6puY2lhIGUgVGVjbm9sb2dpYS4KRepositório de Publicaçõeshttp://repositorio.unesc.net/
dc.title.pt_BR.fl_str_mv A ação do docente no ensino superior frente à pessoa com deficiência
title A ação do docente no ensino superior frente à pessoa com deficiência
spellingShingle A ação do docente no ensino superior frente à pessoa com deficiência
Simoni, Alessandra
Deficientes
Ensino superior
Professores universitários
Formação de professores
Inclusão escolar
Educação inclusiva
Inclusão em educação
Educação especial
title_short A ação do docente no ensino superior frente à pessoa com deficiência
title_full A ação do docente no ensino superior frente à pessoa com deficiência
title_fullStr A ação do docente no ensino superior frente à pessoa com deficiência
title_full_unstemmed A ação do docente no ensino superior frente à pessoa com deficiência
title_sort A ação do docente no ensino superior frente à pessoa com deficiência
author Simoni, Alessandra
author_facet Simoni, Alessandra
author_role author
dc.contributor.author.fl_str_mv Simoni, Alessandra
dc.contributor.advisor1.fl_str_mv Brunel, João Luiz
contributor_str_mv Brunel, João Luiz
dc.subject.por.fl_str_mv Deficientes
Ensino superior
Professores universitários
Formação de professores
Inclusão escolar
Educação inclusiva
Inclusão em educação
Educação especial
topic Deficientes
Ensino superior
Professores universitários
Formação de professores
Inclusão escolar
Educação inclusiva
Inclusão em educação
Educação especial
dc.description.pt_BR.fl_txt_mv Monografia apresentada à Diretoria de Pós-graduação da Universidade do Extremo Sul Catarinense – UNESC, para a obtenção do título de especialista em Docência no Ensino Superior.
dc.description.abstract.por.fl_txt_mv Com esta monografia teve-se o objetivo de descobrir se os docentes que lecionam na Universidade do Extremo Sul Catarinense – UNESC se consideram preparados a lecionar para alunos com deficiência. Para isso foi realizada uma pesquisa de campo, com foco qualitativo, tendo como população pesquisada dezenove docentes de nove cursos. Com os dados obtidos, foram então analisados a luz do referencial teórico, com a técnica análise de conteúdo. Verificou-se que os docentes apresentam dificuldades em lecionar para alunos com deficiência, construindo através de suas vivências uma série de sentimentos em relação aos mesmos. Também ficou evidenciado que tais dificuldades abrangem tanto a metodologia a ser adotada, como a própria postura de tais profissionais frente a estes alunos. Mas, ao mesmo tempo em que surgem tais dificuldades, os docentes procuram se informar, atualizar seu conhecimento e conhecer melhor tal deficiência para melhor desenvolvimento do processo de ensino-aprendizagem. Também se observou que estes profissionais vivenciam diversos sentimentos ao lecionar para seus alunos com deficiência, transformando a sala de aula em um lugar de expressão de vivências e experiências.
description Monografia apresentada à Diretoria de Pós-graduação da Universidade do Extremo Sul Catarinense – UNESC, para a obtenção do título de especialista em Docência no Ensino Superior.
publishDate 2011
dc.date.created.fl_str_mv 2011
dc.date.accessioned.fl_str_mv 2012-07-18T13:41:09Z
dc.date.available.fl_str_mv 2012-07-18T13:41:09Z
dc.date.issued.fl_str_mv 2012-07-18
dc.type.status.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.type.driver.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
status_str publishedVersion
dc.identifier.uri.fl_str_mv http://repositorio.unesc.net/handle/1/886
url http://repositorio.unesc.net/handle/1/886
dc.language.iso.fl_str_mv por
language por
dc.rights.driver.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
eu_rights_str_mv openAccess
dc.coverage.spatial.pt_BR.fl_str_mv Universidade do Extremo Sul Catarinense
dc.source.none.fl_str_mv reponame:Repositório Institucional da UNESC
instname:Universidade do Extremo Sul Catarinense (Unesc)
instacron:UNESC
instname_str Universidade do Extremo Sul Catarinense (Unesc)
instacron_str UNESC
institution UNESC
reponame_str Repositório Institucional da UNESC
collection Repositório Institucional da UNESC
bitstream.url.fl_str_mv http://repositorio.unesc.net/bitstream/1/886/1/Alessandra%20Simoni.pdf
http://repositorio.unesc.net/bitstream/1/886/2/license.txt
http://repositorio.unesc.net/bitstream/1/886/3/Alessandra%20Simoni.pdf.txt
http://repositorio.unesc.net/bitstream/1/886/4/Alessandra%20Simoni.pdf.jpg
bitstream.checksum.fl_str_mv 387d7ee923ac459ffb42c291dea415ee
09af850207095721090e50e21d50d1ef
d534ebf877d8bfbc061be66f1a5d6c86
c64c8a6038d03e7a27ced3029bff13c1
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv MD5
MD5
MD5
MD5
repository.name.fl_str_mv
repository.mail.fl_str_mv
_version_ 1725763265273790464

Registros relacionados