O bem viver em sociedade: notas sobre o virtuoso e a virtude na obra de Aristóteles
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Data de Publicação: | 2021 |
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Resumo: | ResumoNeste artigo, que parte de princípios discutidos em Ética a Nicômaco, de Aristóteles (2006), abordaremos algumas das diversas formas de virtude, bem como o exercício delas, ou seja, a prática contínua (rex) de atos virtuosos que levam a criação de um círculo virtuoso, necessário à moral grega e a vida dentro de sua sociedade. Para tal, precisaremos reconhecer e abordar o conceito de virtude, caro a filosofia do pensador estagirita, bem como a coragem, a temperança, a liberdade, a magnificência, a magnanimidade, a honra, a calma, o espirituoso e a justiça. Tal construção textual se justifica nos dias atuais como uma reflexão sobre a vida na sociedade brasileira diante das discussões sobre os valores morais propalados desde os cidadãos mais simples aos brasileiros que ocupam cargos eletivos na política nacional.Palavras Chave: Aristóteles. Virtude. Vida em Sociedade. Ética. Moral. |
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O bem viver em sociedade: notas sobre o virtuoso e a virtude na obra de AristótelesResumoNeste artigo, que parte de princípios discutidos em Ética a Nicômaco, de Aristóteles (2006), abordaremos algumas das diversas formas de virtude, bem como o exercício delas, ou seja, a prática contínua (rex) de atos virtuosos que levam a criação de um círculo virtuoso, necessário à moral grega e a vida dentro de sua sociedade. Para tal, precisaremos reconhecer e abordar o conceito de virtude, caro a filosofia do pensador estagirita, bem como a coragem, a temperança, a liberdade, a magnificência, a magnanimidade, a honra, a calma, o espirituoso e a justiça. Tal construção textual se justifica nos dias atuais como uma reflexão sobre a vida na sociedade brasileira diante das discussões sobre os valores morais propalados desde os cidadãos mais simples aos brasileiros que ocupam cargos eletivos na política nacional.Palavras Chave: Aristóteles. Virtude. Vida em Sociedade. Ética. Moral.UNESC2021-06-18info:eu-repo/semantics/articleinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionapplication/pdfhttps://periodicos.unesc.net/ojs/index.php/criaredu/article/view/614710.18616/ce.v10i1.6147Revista Criar Educação; Vol. 10 No. 1 (2021): Criar Educação; 94-122Revista Criar Educação; Vol. 10 Núm. 1 (2021): Criar Educação; 94-122Criar Educação; v. 10 n. 1 (2021): Criar Educação; 94-1222317-245210.18616/ce.v10i1reponame:Criar Educaçãoinstname:Universidade do Extremo Sul Catarinense (Unesc)instacron:UNESCporhttps://periodicos.unesc.net/ojs/index.php/criaredu/article/view/6147/5743Copyright (c) 2021 Criar Educaçãoinfo:eu-repo/semantics/openAccessLima, Fábio Souza2021-07-20T18:02:32Zoai:ojs2.periodicos.unesc.net:article/6147Revistahttps://periodicos.unesc.net/ojs/index.php/criareduPUBhttp://periodicos.unesc.net/index.php/criaredu/oaieditora@unesc.net||revistappge@unesc.net2317-24522317-2452opendoar:2023-08-14T10:19:14.710242Criar Educação - Universidade do Extremo Sul Catarinense (Unesc)true |
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