For a Creative Philosophy (of Religion): the Problem of Philosophical Training from an Analogy with Music

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Portugal, Agnaldo Cuoco
Data de Publicação: 2023
Outros Autores: Pimentel Portugal, Clarissa
Tipo de documento: Artigo
Idioma: por
Título da fonte: Trans/Form/Ação (Online)
Texto Completo: https://revistas.marilia.unesp.br/index.php/transformacao/article/view/13679
Resumo: This article is divided in three parts in order to investigate on the authorial and creative philosophical production in the Brazilian academic environment. In the first part, we show the challenge to authorial production in philosophy in Brazil, starting from the example of recent initiatives in the philosophy of religion. In the second part, by means of an analogy with music, we intend to argue that the plead for a greater promotion of authorial philosophy in Brazil does not mean to devaluate the work with history of philosophy, which seems to be the predominant approach in academic philosophy in our country. The third part addresses the challenges to the formation of philosophical authorship, based on the triplet student-professor-knowledge, and acknowledging objective and subjective aspects of learning.
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spelling For a Creative Philosophy (of Religion): the Problem of Philosophical Training from an Analogy with MusicPor uma Filosofia (da Religião) Criativa: o Problema da Formação Filosófica a partir de uma Analogia com a Músicafilosofia como composiçãofilosofia acadêmica no Brasilformação para a criatividadefaltadesejo e aprendizagemphilosophy as compositionacademic philosophy in Braziltraining for creativitylackdesire and learningThis article is divided in three parts in order to investigate on the authorial and creative philosophical production in the Brazilian academic environment. In the first part, we show the challenge to authorial production in philosophy in Brazil, starting from the example of recent initiatives in the philosophy of religion. In the second part, by means of an analogy with music, we intend to argue that the plead for a greater promotion of authorial philosophy in Brazil does not mean to devaluate the work with history of philosophy, which seems to be the predominant approach in academic philosophy in our country. The third part addresses the challenges to the formation of philosophical authorship, based on the triplet student-professor-knowledge, and acknowledging objective and subjective aspects of learning.Este artigo se divide em três partes, a fim de investigar a produção filosófica acadêmica autoral e criativa, no Brasil. Na primeira parte, apresenta-se o desafio da produção autoral em filosofia, no Brasil, a partir do exemplo de iniciativas recentes em filosofia da religião. Na segunda parte, por meio de uma analogia com a música, pretende-se argumentar que a defesa de uma maior valorização da filosofia autoral, no Brasil, não significa desvalorizar o trabalho com história da filosofia, área que aparenta maior predominância na filosofia acadêmica, no país. A terceira parte aborda os desafios para a formação para a autoria filosófica, baseando-se na tríplice fórmula aluno-professor-conhecimento e reconhecendo os aspectos objetivos e subjetivos da aprendizagem.Faculdade de Filosofia e Ciências2023-05-19info:eu-repo/semantics/articleinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionapplication/pdftext/htmlapplication/x-mobipocket-ebookapplication/epub+ziphttps://revistas.marilia.unesp.br/index.php/transformacao/article/view/13679TRANS/FORM/AÇÃO: Revista de Filosofia da Unesp; v. 46 (2023): Edição Especial Filosofia Autoral Brasileira - Tomo 1; 23-52TRANS/FORM/AÇÃO: Revista de Filosofia; Vol. 46 (2023): Brazilian Authorial Philosophy Special Issue - Volume 1; 23-52TRANS/FORM/AÇÃO: Revista de Filosofia; Vol. 46 (2023): Edição Especial Filosofia Autoral Brasileira - Tomo 1; 23-52TRANS/FORM/AÇÃO: Revista de Filosofia; Vol. 46 (2023): Edição Especial Filosofia Autoral Brasileira - Tomo 1; 23-52TRANS/FORM/AÇÃO: Revista de Filosofia; V. 46 (2023): Edição Especial Filosofia Autoral Brasileira - Tomo 1; 23-521980-539X0101-3173reponame:Trans/Form/Ação (Online)instname:Universidade Estadual Paulista (UNESP)instacron:UNESPporhttps://revistas.marilia.unesp.br/index.php/transformacao/article/view/13679/14034https://revistas.marilia.unesp.br/index.php/transformacao/article/view/13679/13964https://revistas.marilia.unesp.br/index.php/transformacao/article/view/13679/13966https://revistas.marilia.unesp.br/index.php/transformacao/article/view/13679/13967Copyright (c) 2023 TRANS/FORM/AÇÃO: Revista de Filosofiahttp://creativecommons.org/licenses/by/4.0info:eu-repo/semantics/openAccessPortugal, Agnaldo CuocoPimentel Portugal, Clarissa2023-05-19T16:48:09Zoai:ojs.revistas.marilia.unesp.br:article/13679Revistahttps://revistas.marilia.unesp.br/index.php/transformacao/PUBhttps://old.scielo.br/oai/scielo-oai.phptransformacao@marilia.unesp.br1980-539X0101-3173opendoar:2023-05-19T16:48:09Trans/Form/Ação (Online) - Universidade Estadual Paulista (UNESP)false
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