Uma Nova Abordagem para a Graduação em Matemática

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Penteado, Miriam Godoy
Data de Publicação: 2015
Outros Autores: Bertolo, Nativi Pereira, Baroni, Rosa Lúcia Sverzut
Tipo de documento: Artigo
Idioma: por
Título da fonte: Bolema: Boletim de Educação Matemática
Texto Completo: https://www.periodicos.rc.biblioteca.unesp.br/index.php/bolema/article/view/10663
Resumo: Neste artigo relatamos uma experiência realizada no curso de graduação em Matemática do IGCE-UNESPRio Claro durante os anos de 1990 e 1991. O trabalho foi desenvolvido com alunos ingressantes e teve como objetivo amenizar o degrau existente entre o segundo grau e a universidade e dar um embasamento de conteúdo no primeiro ano para assegurar a continuação e o envolvimento no curso durante os próximos períodos. A proposta de trabalho foi constituída de um bloco inicial abrangendo conteúdos de 2° grau, integração entre as disciplinas, conferências, monitoria e envolvimento dos alunos em atividades do departamento. Fizemos um acompanhamento dessas duas turmas até 1994 e no final do artigo apresentamos uma avaliação do desempenho dos alunos.
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