Binsex: a bingo proposal as a didactic resource in a critical approach to sexual education

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Silva, Ediane da
Data de Publicação: 2019
Outros Autores: Yared, Yalin Brizola
Tipo de documento: Artigo
Idioma: por
spa
Título da fonte: Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação (Online)
Texto Completo: https://periodicos.fclar.unesp.br/iberoamericana/article/view/12617
Resumo: We present bingo as a proposal of didactic-pedagogical resource in approaches on sexuality and sexual health. Based on the Declaration of Sexual Rights and the paradigm of emancipatory sexual education, the game aims to promote access to information, scientific knowledge and enlightening sex education. It also aims to stimulate the creation of differentiated methodologies that promote the overcoming of banking education and potentiate the pedagogical practice of Biological Sciences teachers when approaching themes of sex education in a creative way. From a qualitative perspective, his planning was based on Design General Research (DBR), in addition to the guiding documents: National Curricular Parameters (1997), Declaration of Sexual Rights (2014) and Curricular Proposal of Santa Catarina (2014). Simulations and evaluations have shown that Binsex can encourage these teachers and stimulate dialogic, critical-reflexive and ludic approaches to sexuality and sexual health, enhancing communication, interaction and student learning.
id UNESP-15_ccf2c4cef24bda3aaab4a52bace634b5
oai_identifier_str oai:ojs.pkp.sfu.ca:article/12617
network_acronym_str UNESP-15
network_name_str Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação (Online)
repository_id_str
spelling Binsex: a bingo proposal as a didactic resource in a critical approach to sexual educationBinsex: una propuesta de bingo como recurso didáctico en abordaje crítico de la educación sexualBinsex: uma proposta de bingo como recurso didático em abordagem crítica da educação sexualBingo gameBiology teachingSexual healthEmancipatory sexual educationDidactics in sexual education.Juego de bingoEnseñanza de biologíaSalud sexualEducación sexual emancipadoraDidáctica en educación sexual.Jogo de bingoEnsino de biologiaSaúde sexualEducação sexual emancipatóriaDidática em educação sexual.We present bingo as a proposal of didactic-pedagogical resource in approaches on sexuality and sexual health. Based on the Declaration of Sexual Rights and the paradigm of emancipatory sexual education, the game aims to promote access to information, scientific knowledge and enlightening sex education. It also aims to stimulate the creation of differentiated methodologies that promote the overcoming of banking education and potentiate the pedagogical practice of Biological Sciences teachers when approaching themes of sex education in a creative way. From a qualitative perspective, his planning was based on Design General Research (DBR), in addition to the guiding documents: National Curricular Parameters (1997), Declaration of Sexual Rights (2014) and Curricular Proposal of Santa Catarina (2014). Simulations and evaluations have shown that Binsex can encourage these teachers and stimulate dialogic, critical-reflexive and ludic approaches to sexuality and sexual health, enhancing communication, interaction and student learning.Presentamos el bingo como una propuesta de recurso didáctico-pedagógico en abordajes sobre sexualidad y salud mental. Pautado en la Declaración de los Derechos Sexuales y en el paradigma de la educación sexual emancipadora, el juego tiene el objeto de promocionar el acceso a la información, al conocimiento científico y a la educación sexual esclarecedora. También tiene en cuenta estimular la creación de metodologías diferenciadas que promocionan la superación de la educación bancaria y potencializan la práctica pedagógica de docentes de Ciencias Biológicas al abordar temas de la educación sexual de forma creativa. De naturaleza cualitativa, su planeamiento fue orientado a partir de la generalidad del Design Based Research (DBR), además de los documentos orientadores: Parámetros Curriculares Nacionales (1997), Declaración de los Derechos Sexuales (2014) y Propuesta Curricular de Santa Catarina (2014). Simulaciones y evaluaciones registran que el Binsex puede incentivar estos docentes a estimular abordajes dialógicas, crítico-reflexivas y lúdicas sobre sexualidad y salud sexual, potencializando la comunicación, interacción y aprendizaje de estudiantes.Apresentamos o bingo como uma proposta de recurso didático-pedagógico em abordagens sobre sexualidade e saúde sexual. Pautado na Declaração dos Direitos Sexuais e no paradigma da educação sexual emancipatória, o jogo objetiva promover o acesso à informação, ao conhecimento científico e à educação sexual esclarecedora. Também visa o estímulo à criação de metodologias diferenciadas que promovam a superação da educação bancária e potencializem a prática pedagógica de docentes de Ciências Biológicas ao abordar temas da educação sexual de forma criativa. De natureza qualitativa, seu planejamento foi orientado a partir da generalidade do Design Based Research (DBR), além dos documentos norteadores: Parâmetros Curriculares Nacionais (1997), Declaração dos Direitos Sexuais (2014) e Proposta Curricular de Santa Catarina (2014). Simulações e avaliações registraram que o Binsex pode incentivar estes docentes e estimular abordagens dialógicas, crítico-reflexivas e lúdicas sobre sexualidade e saúde sexual, potencializando a comunicação, interação e aprendizagem de estudantes.Faculdade de Ciências e Letras/Unesp2019-06-01info:eu-repo/semantics/articleinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionapplication/pdfapplication/pdftext/xmlhttps://periodicos.fclar.unesp.br/iberoamericana/article/view/1261710.21723/riaee.v14iesp.2.12617Revista Iberoamericana de Estudios en Educación; (2019) v .14, n. esp. 2, jul. - Dossiê Sexualidade, gênero e educação sexual em debate; 1580-1600Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação; (2019) v .14, n. esp. 2, jul. - Dossiê Sexualidade, gênero e educação sexual em debate; 1580-16001982-55872446-860610.21723/riaee.v14iesp.2reponame:Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação (Online)instname:Universidade Estadual Paulista (UNESP)instacron:UNESPporspahttps://periodicos.fclar.unesp.br/iberoamericana/article/view/12617/8350https://periodicos.fclar.unesp.br/iberoamericana/article/view/12617/8788https://periodicos.fclar.unesp.br/iberoamericana/article/view/12617/9464Copyright (c) 2019 Revista Ibero-Americana de Estudos em Educaçãoinfo:eu-repo/semantics/openAccessSilva, Ediane daYared, Yalin Brizola2020-08-14T14:33:08Zoai:ojs.pkp.sfu.ca:article/12617Revistahttp://seer.fclar.unesp.br/iberoamericanaPUBhttps://periodicos.fclar.unesp.br/iberoamericana/oaibizelli@fclar.unesp.br|| joseandersonsantoscruz@gmail.com1982-55871982-5587opendoar:2020-08-14T14:33:08Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação (Online) - Universidade Estadual Paulista (UNESP)false
dc.title.none.fl_str_mv Binsex: a bingo proposal as a didactic resource in a critical approach to sexual education
Binsex: una propuesta de bingo como recurso didáctico en abordaje crítico de la educación sexual
Binsex: uma proposta de bingo como recurso didático em abordagem crítica da educação sexual
title Binsex: a bingo proposal as a didactic resource in a critical approach to sexual education
spellingShingle Binsex: a bingo proposal as a didactic resource in a critical approach to sexual education
Silva, Ediane da
Bingo game
Biology teaching
Sexual health
Emancipatory sexual education
Didactics in sexual education.
Juego de bingo
Enseñanza de biología
Salud sexual
Educación sexual emancipadora
Didáctica en educación sexual.
Jogo de bingo
Ensino de biologia
Saúde sexual
Educação sexual emancipatória
Didática em educação sexual.
title_short Binsex: a bingo proposal as a didactic resource in a critical approach to sexual education
title_full Binsex: a bingo proposal as a didactic resource in a critical approach to sexual education
title_fullStr Binsex: a bingo proposal as a didactic resource in a critical approach to sexual education
title_full_unstemmed Binsex: a bingo proposal as a didactic resource in a critical approach to sexual education
title_sort Binsex: a bingo proposal as a didactic resource in a critical approach to sexual education
author Silva, Ediane da
author_facet Silva, Ediane da
Yared, Yalin Brizola
author_role author
author2 Yared, Yalin Brizola
author2_role author
dc.contributor.author.fl_str_mv Silva, Ediane da
Yared, Yalin Brizola
dc.subject.por.fl_str_mv Bingo game
Biology teaching
Sexual health
Emancipatory sexual education
Didactics in sexual education.
Juego de bingo
Enseñanza de biología
Salud sexual
Educación sexual emancipadora
Didáctica en educación sexual.
Jogo de bingo
Ensino de biologia
Saúde sexual
Educação sexual emancipatória
Didática em educação sexual.
topic Bingo game
Biology teaching
Sexual health
Emancipatory sexual education
Didactics in sexual education.
Juego de bingo
Enseñanza de biología
Salud sexual
Educación sexual emancipadora
Didáctica en educación sexual.
Jogo de bingo
Ensino de biologia
Saúde sexual
Educação sexual emancipatória
Didática em educação sexual.
description We present bingo as a proposal of didactic-pedagogical resource in approaches on sexuality and sexual health. Based on the Declaration of Sexual Rights and the paradigm of emancipatory sexual education, the game aims to promote access to information, scientific knowledge and enlightening sex education. It also aims to stimulate the creation of differentiated methodologies that promote the overcoming of banking education and potentiate the pedagogical practice of Biological Sciences teachers when approaching themes of sex education in a creative way. From a qualitative perspective, his planning was based on Design General Research (DBR), in addition to the guiding documents: National Curricular Parameters (1997), Declaration of Sexual Rights (2014) and Curricular Proposal of Santa Catarina (2014). Simulations and evaluations have shown that Binsex can encourage these teachers and stimulate dialogic, critical-reflexive and ludic approaches to sexuality and sexual health, enhancing communication, interaction and student learning.
publishDate 2019
dc.date.none.fl_str_mv 2019-06-01
dc.type.driver.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/article
info:eu-repo/semantics/publishedVersion
format article
status_str publishedVersion
dc.identifier.uri.fl_str_mv https://periodicos.fclar.unesp.br/iberoamericana/article/view/12617
10.21723/riaee.v14iesp.2.12617
url https://periodicos.fclar.unesp.br/iberoamericana/article/view/12617
identifier_str_mv 10.21723/riaee.v14iesp.2.12617
dc.language.iso.fl_str_mv por
spa
language por
spa
dc.relation.none.fl_str_mv https://periodicos.fclar.unesp.br/iberoamericana/article/view/12617/8350
https://periodicos.fclar.unesp.br/iberoamericana/article/view/12617/8788
https://periodicos.fclar.unesp.br/iberoamericana/article/view/12617/9464
dc.rights.driver.fl_str_mv Copyright (c) 2019 Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação
info:eu-repo/semantics/openAccess
rights_invalid_str_mv Copyright (c) 2019 Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação
eu_rights_str_mv openAccess
dc.format.none.fl_str_mv application/pdf
application/pdf
text/xml
dc.publisher.none.fl_str_mv Faculdade de Ciências e Letras/Unesp
publisher.none.fl_str_mv Faculdade de Ciências e Letras/Unesp
dc.source.none.fl_str_mv Revista Iberoamericana de Estudios en Educación; (2019) v .14, n. esp. 2, jul. - Dossiê Sexualidade, gênero e educação sexual em debate; 1580-1600
Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação; (2019) v .14, n. esp. 2, jul. - Dossiê Sexualidade, gênero e educação sexual em debate; 1580-1600
1982-5587
2446-8606
10.21723/riaee.v14iesp.2
reponame:Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação (Online)
instname:Universidade Estadual Paulista (UNESP)
instacron:UNESP
instname_str Universidade Estadual Paulista (UNESP)
instacron_str UNESP
institution UNESP
reponame_str Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação (Online)
collection Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação (Online)
repository.name.fl_str_mv Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação (Online) - Universidade Estadual Paulista (UNESP)
repository.mail.fl_str_mv bizelli@fclar.unesp.br|| joseandersonsantoscruz@gmail.com
_version_ 1800215857320689664

Registros relacionados