Políticas de inclusión en la universidad: el ingreso, la Permanencia y el egreso en clave de accesibilidad académica

• Autor(a) principal: Morcillo, Anabela
• Data de Publicação: 2021
• Outros Autores: Cordero, Mariela
• Tipo de documento: Artigo
• Idioma: por
• Título da fonte: Revista Diálogos e Perspectivas em Educação Especial (Online)
• Texto Completo: https://revistas.marilia.unesp.br/index.php/dialogoseperspectivas/article/view/13153
• topic: Derechos Humanos; Discapacidad; . Inclusión; Exclusión; Accesibilidad

Las políticas universitarias enmarcadas en derechos humanos, más específicamente en la discapacidad procuran ante todo la eliminación de barreras sociales, y por ende el aporte de buenas prácticas inclusivas en el ámbito universitario, resignificando las categorías de inclusión y tensionando los conceptos de inclusión, participación y exclusión. Exponer cuales son las políticas de accesibilidad de la universidad a través del Área de Inclusión y Calidad de Vida de la Secretaría de Bienestar, Salud y Calidad de Vida y sus grandes transformaciones a lo largo de más de una década de trabajo institucional y en interacción con la comunidad, permite trazar un horizonte de acciones y tensiones en torno a las categorías mencionadas, los desafíos que implican en tanto política pública de Derechos Humanos.  La visión de la discapacidad como una cuestión de derechos humanos y de allí la impostergabilidad de su provisión para hacerlos efectivos. No alcanza con ser titular de los derechos, sino que es necesario disponer de los medios que hagan posible su ejercicio: las condiciones de desigualdad a la que se ven sometidos los ciudadanos con discapacidad, exigen políticas destinadas centrarse en acciones de corte institucional, que tiendan a tornar accesible a la propia Universidad.