ICT, Data and Rural Youth: challenges of the current context

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Rodrigues, Fernando de Assis
Data de Publicação: 2018
Outros Autores: Moreira, Fábio Mosso
Tipo de documento: Artigo
Idioma: por
eng
spa
Título da fonte: Revista Eletrônica Competências Digitais para Agricultura Familiar
Texto Completo: https://owl.tupa.unesp.br/recodaf/index.php/recodaf/article/view/88
Resumo: The editorial comments on the challenges of current context from the perspective of the omnipresence of Information and Communication Technologies, mainly in largest cities from developed and on developing countries. There is a growing demand for infrastructure expansion beyond the largest city centers, especially the increase of wireless network connection availability for mobile devices. In Brazil, the expansion of availability to this type of connection was greater in rural zones than urban zones, which is a reflex of the necessity of this type of infrastructure in rural zones. However, the well-known success of the use of the type of infrastructure to rural management achieved by large rural entrepreneurs and the Brazilian agricultural vocation increase the necessity of public policies to this new context of Agriculture 4.0, where we highlighted the rural technological and educational theme, especially the Rural Youth (the rural zone youth). The development of this kind of literacy could be one of the motivational components to reduce the migration to urban areas, to reduce possible information asymmetries e to balance the digital literacy between rural and urban citizens, surpassing the limits of harness the datasets and the information that circulates on the network and, consequently, limiting the citizen’s action radius on informational field.
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However, the well-known success of the use of the type of infrastructure to rural management achieved by large rural entrepreneurs and the Brazilian agricultural vocation increase the necessity of public policies to this new context of Agriculture 4.0, where we highlighted the rural technological and educational theme, especially the Rural Youth (the rural zone youth). The development of this kind of literacy could be one of the motivational components to reduce the migration to urban areas, to reduce possible information asymmetries e to balance the digital literacy between rural and urban citizens, surpassing the limits of harness the datasets and the information that circulates on the network and, consequently, limiting the citizen’s action radius on informational field.Este editorial comenta acerca de uno de los desafíos de la actualidad a partir de una observación de la omnipresencia de las Tecnologías de Información y Comunicación, principalmente en las metrópolis de países económicamente desarrollados o en desarrollo. Hay una demanda creciente por expansión de la infraestructura además de los grandes centros urbanos, especialmente en la ampliación de disponibilidad de red inalámbrica para la conexión de dispositivos móviles. En Brasil, la ampliación de disponibilidad de este tipo de conexión fue mayor en la zona rural en comparación con la zona urbana, mas sin embargo, aún se refleja mayor carencia de este tipo de infraestructura en la zona rural. En el mismo sentido, el éxito conocido en el uso de este tipo de infraestructura para la gestión de grandes propiedades y la vocación agrícola brasileña aumentan la necesidad de políticas públicas para este nuevo contexto – la Agricultura 4.0 – donde destacamos el tema del desarrollo tecnológico-educativo rural, especialmente para la Juventud Rural. El desarrollo de este tipo de competencia puede ser uno de los componentes motivadores para reducir la migración de la zona rural a la urbana, para reducir posibles asimetrías de información y para equilibrar las competencias digitales entre los ciudadanos rurales y urbanos, superando algunas limitaciones al poder aprovechar los conjuntos de datos y de informaciones que circulan por la red y, que consecuentemente, limitan el radio de acción del ciudadano en el campo de la información.O editorial comenta sobre desafios do contexto atual a partir de um olhar sobre a onipresença de Tecnologias de Informação e Comunicação, principalmente nas metrópoles de países desenvolvidos. Há uma crescente demanda para a expansão da infraestrutura para além dos grandes centros, especialmente a ampliação de disponibilidade de rede sem fio para a conexão por dispositivos móveis. No Brasil, a ampliação de disponibilidade deste tipo de conexão foi maior na zona rural em comparação com a zona urbana, mas que ainda é reflexo de uma carência maior por este tipo de infraestrutura na zona rural. Todavia, o sucesso conhecido no uso deste tipo de infraestrutura para a gestão de grandes propriedades e a vocação agrícola brasileira aumentam a necessidade de políticas públicas para este novo contexto – da Agriculta 4.0 – onde destacamos o tema do desenvolvimento tecnológico-educacional rural, especialmente a Juventude Rural (jovens da zona rural). O desenvolvimento deste tipo de competência pode ser um dos componentes motivacionais para redução da migração da zona rural para urbana, para reduzir possíveis assimetrias informacionais e para equilibrar competências digitais entre os cidadãos rurais e urbanos, ultrapassando os limites de aproveitamento de conjuntos de dados e de informações que circulam pela rede e, que consequentemente, limitam o raio de ação do cidadão no campo informacional.Universidade Estadual Paulista2018-12-21info:eu-repo/semantics/articleinfo:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/otherapplication/pdfapplication/pdfapplication/pdfapplication/pdfhttps://owl.tupa.unesp.br/recodaf/index.php/recodaf/article/view/88Electronic Journal Digital Skills for Family Farming; Vol. 4 No. 2 (2018); 15-25Revista Electrónica Competencias Digitales para Agricultura Familiar; Vol. 4 Núm. 2 (2018); 15-25Revista Eletrônica Competências Digitais para Agricultura Familiar; v. 4 n. 2 (2018); 15-252448-0452reponame:Revista Eletrônica Competências Digitais para Agricultura Familiarinstname:Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (UNESP)instacron:UNESPporengspahttps://owl.tupa.unesp.br/recodaf/index.php/recodaf/article/view/88/145https://owl.tupa.unesp.br/recodaf/index.php/recodaf/article/view/88/146https://owl.tupa.unesp.br/recodaf/index.php/recodaf/article/view/88/147https://owl.tupa.unesp.br/recodaf/index.php/recodaf/article/view/88/148Copyright (c) 2018 Revista Eletrônica Competências Digitais para Agricultura Familiarinfo:eu-repo/semantics/openAccessRodrigues, Fernando de AssisMoreira, Fábio Mosso2018-12-27T16:07:34Zoai:codaf.tupa.unesp.br:8082:article/88Revistahttp://owl.tupa.unesp.br/recodaf/index.php/recodafPUBhttp://owl.tupa.unesp.br/recodaf/index.php/recodaf/oai||fernando@rodrigues.pro.br2448-04522448-0452opendoar:2018-12-27T16:07:34Revista Eletrônica Competências Digitais para Agricultura Familiar - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (UNESP)false
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