O LÚDICO NA APRENDIZAGEM INFANTIL

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Lopes, Adriane Patrícia
Data de Publicação: 2017
Tipo de documento: Artigo
Idioma: por
Título da fonte: Revista Falange Miúda
Texto Completo: http://www.falangemiuda.com.br/index.php/refami/article/view/159
Resumo: Este artigo, oriundo de disciplinas cursadas no curso de licenciatura em Educação Física, tem como objetivo compreender a importância do lúdico na aprendizagem infantil. Para tal, consultamos as referências sugeridas, dentre elas Schwartz (2002 apud SANTOS; KOCIAN 2006), Kiskimoto (2000) e Almeida (2000). Além desses autores, autonomamente, buscamos outros que pudessem dialogar com a temática do presente artigo. Com base nos estudos realizados, consideramos que o lúdico contribui para o entendimento das possibilidades reais de aprendizagem, mesmo nos casos em que a criança apresenta dificuldades de aprendizagem, quando o educador deve, na preparação de seu trabalho, buscar implementá-lo. Ressaltamos que esta, é nossa primeira produção bibliográfica e destacamos o caráter de estudo inicial.
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