Educação Ambiental como campo de conhecimento: a contribuição das pesquisas acadêmicas para sua consolidação no Brasil

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Neto, Jorge Megid
Data de Publicação: 2012
Tipo de documento: Artigo
Idioma: por
Título da fonte: Pesquisa em Educação Ambiental (Online)
Texto Completo: https://www.periodicos.rc.biblioteca.unesp.br/index.php/pesquisa/article/view/6193
Resumo: Este artigo discute a contribuição da produção acadêmica no âmbito da pósgraduaçãopara a consolidação e desenvolvimento do campo de conhecimentoem Educação Ambiental no Brasil. Apresenta algumas características e tendênciasdo conjunto de 2.641 dissertações e teses defendidas no período de 1981 a 2008.Também apresenta a estrutura, propósitos e alguns dados preliminares do projetointerinstitucional “A Educação Ambiental no Brasil: análise da produçãoacadêmica (dissertações e teses)”, em desenvolvimento por Grupos de Pesquisavinculados à Unicamp, UNESP-Rio Claro, USP-Ribeirão Preto e UFSCar e noqual se pretende um amplo levantamento e estudo da produção científica eacadêmica na área.
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