Modelagem matemática na educação básica: dificuldades apresentadas pelos professores recém-egressos formados em modelagem na perspectiva da educação Matemática
| Autor(a) principal: | |
|---|---|
| Data de Publicação: | 2017 |
| Outros Autores: | |
| Tipo de documento: | Artigo |
| Idioma: | por |
| Texto Completo: | https://periodicos.unespar.edu.br/index.php/nupem/article/view/5499 |
| id |
UNESPAR_207bd79a97ede91e0d4eebe5a21b6bc2 |
|---|---|
| oai_identifier_str |
oai:ojs.periodicos.unespar.edu.br:article/5499 |
| network_name_str |
Revista NUPEM (Online) |
| title |
Modelagem matemática na educação básica: dificuldades apresentadas pelos professores recém-egressos formados em modelagem na perspectiva da educação Matemática |
| author |
Ceolim, Amauri Jersi |
| author2 |
Caldeira, Ademir Donizeti |
| publishDate |
2017 |
| format |
article |
| url |
https://periodicos.unespar.edu.br/index.php/nupem/article/view/5499 |
| language |
por |
| instname_str |
Universidade Estadual do Paraná (UNESPAR) |
| instacron_str |
UNESPAR |