RÁDIO ESCOLAR: COM A PALAVRA, A ESCOLA

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Giovani, Fabiana
Data de Publicação: 2018
Tipo de documento: Artigo
Idioma: por
Título da fonte: E-scrita
Texto Completo: https://revista.uniabeu.edu.br/index.php/RE/article/view/3305
Resumo: O presente artigo tem por objetivo apresentar a implementação do projeto rádio escolar, vinculado ao PIBID - programa institucional de bolsas de iniciação à docência -, da Universidade Federal do Pampa. Apoiada em autores como Baltar (2009), Bakhtin (2004), Kleiman (1995), a rádio escolar, com o envolvimento dos alunos, trabalha a linguagem a partir dos gêneros do discurso em um contexto de letramento, fazendo com que as aulas de língua portuguesa sejam uma oportunidade de trabalhar a linguagem em suas práticas reais, efetivas e contextualizadas. Nesse sentido, a construção dos programas da rádio escolar vai contribuir qualitativamente para isso, possibilitando que a palavra seja da escola.
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