Metáfora x não-metáfora: alguns aspectos sobre a fronteira entre o sentido literal e figurado na linguagem
Autor(a) principal: | |
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Data de Publicação: | 2011 |
Tipo de documento: | Artigo |
Idioma: | por |
Título da fonte: | Cadernos de Estudos Linguísticos |
Texto Completo: | https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/cel/article/view/8637020 |
Resumo: | This paper aims to discuss the relation between the methaphorical and non-metaphorical sens of language in the scope of some modern theories of Cognitive Linguistics. It will be provided some theoretical contributions regarding the theory of Mental Spaces (Fauconnier) and the theory of Conceptual Blending (Fauconnier and turner). These cognitive models of treatment of language will be applied to some written texts of media in order to show that the limit between metaphor and non-metaphor requires a focus on the context. Depending on the context, some frames and other basic elements of Cognitive Linguistics emerge and these are related to the interpretation operated by the users of language. |
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Metáfora x não-metáfora: alguns aspectos sobre a fronteira entre o sentido literal e figurado na linguagemLinguística.This paper aims to discuss the relation between the methaphorical and non-metaphorical sens of language in the scope of some modern theories of Cognitive Linguistics. It will be provided some theoretical contributions regarding the theory of Mental Spaces (Fauconnier) and the theory of Conceptual Blending (Fauconnier and turner). These cognitive models of treatment of language will be applied to some written texts of media in order to show that the limit between metaphor and non-metaphor requires a focus on the context. Depending on the context, some frames and other basic elements of Cognitive Linguistics emerge and these are related to the interpretation operated by the users of language.Universidade Estadual de Campinas2011-09-19info:eu-repo/semantics/articleinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionPesquisa bibliográficaapplication/pdfhttps://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/cel/article/view/863702010.20396/cel.v45i0.8637020Cadernos de Estudos Linguísticos; v. 45 (2003): Lingüística e Cognição; 99-106Cadernos de Estudos Linguísticos; Vol. 45 (2003): Lingüística e Cognição; 99-106Cadernos de Estudos Linguísticos; Vol. 45 (2003): Lingüística e Cognição; 99-1062447-0686reponame:Cadernos de Estudos Linguísticosinstname:Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP)instacron:UNICAMPporhttps://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/cel/article/view/8637020/4742Copyright (c) 2015 Cadernos de Estudos Lingüísticosinfo:eu-repo/semantics/openAccessSouza, Herbert Paulo2018-08-14T13:42:10Zoai:ojs.periodicos.sbu.unicamp.br:article/8637020Revistahttp://revistas.iel.unicamp.br/index.php/cel/PUBhttp://revistas.iel.unicamp.br/index.php/cel/oaispublic@iel.unicamp.br||revistacel@iel.unicamp.br2447-06860102-5767opendoar:2022-11-08T14:23:32.545256Cadernos de Estudos Linguísticos - Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP)false |
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