When repeat is enunciate: questions about language and memory

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Valério, Patrícia da Silva
Data de Publicação: 2019
Outros Autores: Milano, Luiza Ely
Tipo de documento: Artigo
Idioma: por
Título da fonte: Cadernos de Estudos Linguísticos
Texto Completo: https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/cel/article/view/8654489
Resumo: Le texte propose une réflexion théorique sur la singularité de la mémoire dans l’énonciation de sujets âgés. Pour ce faire, on cherche à définir un concept de mémoire, qui s’éloigne des études mnémoniques sous le biais neurophysiologique, pour s’approcher des réflexions philosophiques et psychanalytiques. Les études dans la perspective philosophique abordent la phénoménologie de la mémoire et le paradoxe du travail de l’historien, entre la mémoire individuelle et la mémoire collective, qui permettent de définir la mémoire comme image/souvenir apportée au présent par le langage et comme triplement constituée, c’est-à-dire, attribuée à soi, à d’autres, aux prochains. La théorie psychanalytique révisitée révèle la mémoire comme une réinauguration de quelque chose de vécu, ce qui contredit la vision du sens commun sur l’appel à la répétition dans les récits de celui qui vieillit. Ainsi, d’un point de vue linguistique et énonciatif, la mémoire se révèle comme une possibilité de traverser le temps, en permettant à chacun sa propre continuité temporelle, sans rupture avec le présent, comme capable de donner une nouvelle vie à l’événement et à l’expérience de l’événement.
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spelling When repeat is enunciate: questions about language and memorycuando la repetición se enuncia: preguntas sobre el lenguaje y la memoriaQuando repetir é enunciar: questões sobre linguagem e memóriaDiscursoMemóriaSujeitoDiscursomemoriasujetoDiscoursMémoireSujetLe texte propose une réflexion théorique sur la singularité de la mémoire dans l’énonciation de sujets âgés. Pour ce faire, on cherche à définir un concept de mémoire, qui s’éloigne des études mnémoniques sous le biais neurophysiologique, pour s’approcher des réflexions philosophiques et psychanalytiques. Les études dans la perspective philosophique abordent la phénoménologie de la mémoire et le paradoxe du travail de l’historien, entre la mémoire individuelle et la mémoire collective, qui permettent de définir la mémoire comme image/souvenir apportée au présent par le langage et comme triplement constituée, c’est-à-dire, attribuée à soi, à d’autres, aux prochains. La théorie psychanalytique révisitée révèle la mémoire comme une réinauguration de quelque chose de vécu, ce qui contredit la vision du sens commun sur l’appel à la répétition dans les récits de celui qui vieillit. Ainsi, d’un point de vue linguistique et énonciatif, la mémoire se révèle comme une possibilité de traverser le temps, en permettant à chacun sa propre continuité temporelle, sans rupture avec le présent, comme capable de donner une nouvelle vie à l’événement et à l’expérience de l’événement.El texto propone una reflexión teórica sobre la singularidad de la memoria en la enunciación de sujetos ancianos. Para ello, busca delinear un concepto de memoria, que se aparta de los estudios mnemotécnicos, bajo el sesgo neurofisiológico, y se acerca a las reflexiones filosóficas y psicoanalíticas. Los estudios en la perspectiva filosófica abordan la fenomenología de la memoria y la paradoja de la obra del historiador, entre la memoria individual y colectiva, que permiten una definición de la memoria como imagen/recuerdo aportado al presente a través del lenguaje y Como triplemente constituida, es decir, atribuida a ti, a otros, a la siguiente. La teoría psicoanalítica revisitada revela la memoria como una reinauguración de algo vivido, lo que contradice la visión del sentido común sobre la recurrencia a la repetición en las narrativas de alguien que envejece. Así, desde la perspectiva linguística-enunciativa, la memoria se revela como una posibilidad de pasar por el tiempo, permitiendo a cada uno su propia continuidad temporal, sin ruptura con el presente, como algo capaz de dar nueva vida al evento y a la experiencia de Evento.O texto propõe uma reflexão teórica sobre a singularidade da memória na enunciação de sujeitos idosos. Para tanto, busca delinear um conceito de memória, que se afasta dos estudos mnemônicos, sob o viés neurofisiológico, e se aproxima de reflexões de cunho filosófico e psicanalítico. Os estudos na perspectiva filosófica abordam a fenomenologia da memória e o paradoxo do trabalho do historiador, entre memória individual e coletiva, os quais permitem uma definição de memória como imagem/lembrança trazida para o presente através da linguagem e como sendo triplamente constituída, isto é, atribuída a si, aos outros, aos próximos. A teoria psicanalítica revisitada revela a memória como uma reinauguração de algo vivido, o que contradiz a visão do senso comum acerca da recorrência à repetição nas narrativas de alguém que envelhece. Assim, sob a perspectiva linguística-enunciativa, a memória revela-se como uma possibilidade de percorrer o tempo, permitindo a cada um a própria continuidade temporal, sem ruptura com o presente, como algo capaz de dar vida nova ao acontecimento e à experiência do acontecimento.Universidade Estadual de Campinas2019-06-26info:eu-repo/semantics/articleinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionRevisão de literaturaapplication/pdfhttps://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/cel/article/view/865448910.20396/cel.v61i0.8654489Cadernos de Estudos Linguísticos; v. 61 (2019): Ethos discursivo em diversas dimensões; 1-15Cadernos de Estudos Linguísticos; Vol. 61 (2019): Discursive Ethos in several dimensions; 1-15Cadernos de Estudos Linguísticos; Vol. 61 (2019): Ethos discursivo en varias dimensiones; 1-152447-0686reponame:Cadernos de Estudos Linguísticosinstname:Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP)instacron:UNICAMPporhttps://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/cel/article/view/8654489/20900Brazil 2019Brasil 2019Brasil; 2019Copyright (c) 2019 Cadernos de Estudos Lingüísticoshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0info:eu-repo/semantics/openAccessValério, Patrícia da SilvaMilano, Luiza Ely2022-08-31T14:39:06Zoai:ojs.periodicos.sbu.unicamp.br:article/8654489Revistahttp://revistas.iel.unicamp.br/index.php/cel/PUBhttp://revistas.iel.unicamp.br/index.php/cel/oaispublic@iel.unicamp.br||revistacel@iel.unicamp.br2447-06860102-5767opendoar:2022-11-08T14:23:59.223968Cadernos de Estudos Linguísticos - Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP)false
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