Editorial
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| Data de Publicação: | 2016 |
| Tipo de documento: | Artigo |
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| Título da fonte: | Pro-Posições (Online) |
| Texto Completo: | https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/proposic/article/view/8644131 |
Resumo: | Se por um lado a situação do ensino de dança no Brasil já mudou substancialmente desdeque Roger Garaudy (1979)declarou que a dança era o "primo pobre da educação" - a dança hoje, por exemplo, foi incluída como linguagem artística na área de Arte pelos Parâmetros Curriculares Nacionais -, por outro ainda continua carecendo de reflexõesmais consistentes, críticas e atualizadas para que possamosrealmente fazê-Iapresente esignificativa em nossas escolas. |
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