The presence of Paulo Freire in Steve Biko’s philosophy of praxis

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Silveira, Paulo Henrique Fernandes
Data de Publicação: 2021
Tipo de documento: Artigo
Idioma: por
Título da fonte: Pro-Posições (Online)
Texto Completo: https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/proposic/article/view/8668496
Resumo: After the publication of the English version of the book Pedagogy of the Oppressed, the Freirean method began to influence Steve Biko and other militants of the Black Consciousness movement in South Africa. Both Freire and Biko establish a direct association between their philosophical reflections and their political and educational practices. This text aims to investigate the convergence points between these two authors’ philosophies of praxis.
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spelling The presence of Paulo Freire in Steve Biko’s philosophy of praxisA presença de Paulo Freire na filosofia da práxis de Steve BikoA presença de Paulo Freire na filosofia da práxis de Steve BikoPaulo FreireSteve BikoPráxisConscientizaçãoEmpoderamentoPaulo FreireSteve BikoPraxisAwarenessEmpowermentPaulo FreireSteve BikoPrácticaConcienciaEmpoderamientoAfter the publication of the English version of the book Pedagogy of the Oppressed, the Freirean method began to influence Steve Biko and other militants of the Black Consciousness movement in South Africa. Both Freire and Biko establish a direct association between their philosophical reflections and their political and educational practices. This text aims to investigate the convergence points between these two authors’ philosophies of praxis.Após a publicação da tradução para o inglês do livro Pedagogia do Oprimido, o método freireano passou a influenciar Steve Biko e outros militantes do movimento da Consciência Negra, na África do Sul. Em comum, Freire e Biko estabelecem uma relação direta entre suas reflexões filosóficas e suas práticas políticas e educacionais. O objetivo deste artigo é investigar os pontos de convergência entre as filosofias da práxis desses dois autores.Após a publicação da tradução para o inglês do livro Pedagogia do Oprimido, o método freireano passou a influenciar Steve Biko e outros militantes do movimento da Consciência Negra, na África do Sul. Em comum, Freire e Biko estabelecem uma relação direta entre suas reflexões filosóficas e suas práticas políticas e educacionais. O objetivo deste artigo é investigar os pontos de convergência entre as filosofias da práxis desses dois autores.Universidade Estadual de Campinas2021-12-10info:eu-repo/semantics/articleinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionTextoTextoinfo:eu-repo/semantics/otherhttps://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/proposic/article/view/8668496Pro-Posições; Vol. 32 (2021): Publicação Contínua; e20210102Pro-Posições; Vol. 32 (2021): Publicação Contínua; e20210102Pro-Posições; v. 32 (2021): Publicação Contínua; e202101021980-6248reponame:Pro-Posições (Online)instname:Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP)instacron:UNICAMPporhttps://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/proposic/article/view/8668496/28064Brazil; ContemporaryBrasil; ContemporáneoBrasil; ContemporâneoCopyright (c) 2021 Paulo Henrique Fernandes Silveirahttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/info:eu-repo/semantics/openAccessSilveira, Paulo Henrique Fernandes 2022-03-18T18:45:02Zoai:ojs.periodicos.sbu.unicamp.br:article/8668496Revistahttps://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/proposicPUBhttps://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/proposic/oai||proposic@unicamp.br1980-62480103-7307opendoar:2022-03-18T18:45:02Pro-Posições (Online) - Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP)false
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